Formas Da Percepção Por Luria

argumenta que o modelo normal de desenvolvimento para a aquisição de habilidades cognitivas fornece a fundamentação essencial para a análise das demandas de processamento de uma tarefa e a forma pela qual as habilidades de processamento se desenvolvem. As dificuldades de aprendizagem apresentam-se de diferentes formas, através de baixo desempenho ou a criança pode ser encaminhada para profissionais por sua alteração de comportamento. Outras indicações de dificuldade no processo de …

Oliveira (2005, p. 37) ao afirmar que a dimensão ontológica se refere ao modo como o homem se forma dentro de determinadas situações sóciohistóricas; a dimensão epistemológica refere-se ao modo como se conhece esse processo; e a dimensão lógica é inerente a esse processo e refere-se ao modo como o sujeito se apropria do mesmo. 24 aportes teóricos do enfoque histórico-cultural elaborados por Vygotski2, Luriá e Leontiev, assim como pelos estudiosos que deram continuidade aos…

Alexander Luria. Luria identificou três unidades básicas, ou sistemas funcionais, para explicar a atividade mental através da interação entre o cérebro e os processos mentais humanos. São elas: unidade da atenção, unidade de codificação e processamento e unidade de planificação. As funções executivas, segundo Luria, não podem ser localizadas em pontos específicos do cérebro ou em grupos isolados de células, pois elas são organizadas a partir da ação de diversos elementos que atuam de…

fazer sua higiene e retorna para sala. Se dirigem para o parque brincar ou fazem atividades em sala. 3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO Neste projeto relatamos idéias e discussões sobre o estudo dos órgãos dos sentidos. De acordo com Luria (1966, p. 84) sobre os órgãos sensoriais, | | |Os órgãos dos sentidos, que são a visão, o tato, o gosto, o olfato, a audição constituem |…

Ano: 2011 ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO Proposta de Intervenção Pedagógica * O desenvolvimento das funções complexas do pensamento Com estudos baseados nos principais pesquisados, Vygostsky (1896-1934) e Luria (1902-1977), podemos descobrir muitas informações sobre as funções complexas do pensamento. Estes dois estudiosos valorizam muito a interação entre as pessoas, a cultura, os sinais/códigos, enfim tudo aquilo que pode funcionar como instrumento físico

passarão a trabalhar com essas situações de forma consciente.Se uma transformação social pode alterar o funcionamento cognitivo e pode reduzir o preconceito e conflitos sociais, então esses processos psicológicos são de natureza social. Devem ser analisados e trabalhados através de fatores sociais.A redução de reações biológicas é uma condição prévia para o aparecimento de fenômenos psicológicos. Vygotsky e Luria (1930/1993) explicou isto na área da percepção: ' A criança no início de…

seus limites e possibilidades. Embora entendamos que as críticas sejam fundamentais para a superação de antigas práticas avaliativas, neste artigo pretendemos oferecer uma alternativa que vá além destas, destacando as possibilidades de uma outra forma de avaliação, utilizando como referencial a Psicologia Histórico-Cultural. Considerações acerca da avaliação psicológica tradicional e os pressupostos que a embasam. Vários autores (Bissoli Neto, 1997; Collares & Moysés, 1997; Machado, 2000; Souza

na prática profissional. Segundo Luria (1981), a Neuropsicologia é a área específica da Psicologia que tem como objetivo peculiar a investigação do papel de sistemas cerebrais individuais em formas complexas de atividades mentais. Assim Luria acreditava que o propósito da Neuropsicologia era:"...generalizar idéias modernas concernentes à base cerebral do funcionamento complexo da mente humana e discutir os sistemas do cérebro que participam na construção de percepção e ação, de fala e…

Vygotsky:Aprendizado e desenvolvimento.Um processo sócio-histórico. Esta obra, num total de cinco capítulos, tem por objetivo sintetizar as ideias de Liv Vygotsky sem reduzi-las e sim mostrá-las de forma exata e bem acessível ao público alvo - estudantes e interessados na área da Educação, que buscam interagir com crianças e adolescentes. Em seu prefácio – por Jean Valsiner ( Chapel Hill, North Carolina – Outubro de 1991 ) - coloca a importância da obra neste momento…

alterações existentes no desenvolvimento psicomotor, tais como: dispraxias, distúrbios da postura, equilíbrio, coordenação, debilidade motora, etc. Um de seus maiores objetivos e permitir que a criança ou adulto expresse, através de seu corpo, de uma forma harmônica e econômica movimentos e ações, “utilizando a motricidade individual como um instrumento de trabalho e a expansão pessoal como objetivo final” (GUILLARME, 1983:153). Terapia Psicomotora Refere-se particularmente a todos os…