Formacão Continuada Nas Ecolas

SUMÁRIO 1 INTRODUCÃO 2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DO ESTÁGIO 2.1 Campo de Estágio 2.1.1 Jurisdição 2.1.2 Modalidade de Ensino 2.1.3 Histórico 2.1.4 Recursos Físicos 2.1.5 Recursos Humanos 2.1.6 Recursos Técnicos e Pedagógicos 2.1.7 Formação de Corpo Docente e Administrativo 2.1.8 Planejamento 2.1.8.1 Escola/Campo e Ciências Biológicas 2.1.9 Metodologia 2.1.9.1 Escola/Campo e Ciências Biológicas 2.1.10 Avaliação 2.1.10.1 Escola/Campo e Ciências Biológicas 3 ATIVIDADES…

ternura, autonomia, justiça e a solução de conflitos de forma pacífica, e também um espaço para brincar e ser feliz. Essa etapa educativa tão importante e marcante na vida de nossas crianças, exige que seja atendida por profissionais com a devida formação, instrumentalização e paixão pelo trabalho que realizam. DESENVOLVIMENTO: Crislaine Aparecida Coelho Dos Anjos junto com sua tia Môncica Aparecida Coelho, tia e sobrinha com a mesma faixa etária brincavam de sonhar que tinham uma…

seu proprio corpo, brincando, expressando suas emoções e seus sentimentos, socializando-se com os colegas e os professores. O papel da instituição é ajudar a criança a ser inserida na cultura, compartilhando com a família responsabilidade pela formação humana de seus filhos. Assumir essa nova dimensão das creches e pré-escolas é promover os cuidados necessários a preservação da vida, contribuindo efetivamente para o aprendizado do auto cuidado, ligado as necessidades básicas de…

sala: Angelina Rita Perdigão Martins Ferreira Viçosa- MG 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES…

essa pesquisa e por todo o suporte que me deu para realização desse trabalho. O educador precisa de saberes fundamentais para sua formação. Não há docência sem discência, as duas se explicam e seus sujeitos, apesar das diferenças que os conotam, não se reduzem a condição de objeto, um do outro. Quem ensina aprende ao ensinar e que aprende ensinar ao aprender PAULO…

articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola; VII - informar os pais e responsáveis sobre a freqüência e o rendimento dos alunos, bem como sobre a execução de sua proposta pedagógica. A ecola “Dr. Quirino” situa-se na Rua Renato Braga, 1290 Estiva Taubaté, a sua proposta educativa que permita a compreensão da relaidade e o desenvolvimento do ser humano nos seus niveis intelectual, afetivo, emocional e espiritual, seu…

ensino da história no Brasil e a construção da cidadania elucidado por Fonseca (2005) perpassa o entendimento que a história como disciplina é fundamentalmente educativa, formativa, emancipadora e libertadora. A história tem como papel central a formação da consciência histórica dos homens, possibilitando a construção de identidades, a intervenção social e praxes individual e coletiva. (FONSECA, 2005, p. 89) Neste contexto, é ter consciência de que o debate sobre o significado de…

MUNICIPAL 14 ISBN 1. Saúde na escola. 2. Promoção em saúde. 3. Programa Saúde na Escola (PSE) . I. Título. II. Série. CDU 614:37 Catalogação na fonte – Coordenação-Geral de Documentação e Informação – Editora MS – OS 2011/0272 COMPONENTE III – FORMAÇÃO 19 ORIENTAÇÕES GERAIS PARA PREENCHIMENTO DO SISTEMA DE MONITORAMENTO DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA (PSE) 23 Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Instrutivo PSE…

ao ensino superior, e definema pedagogia que nelas será praticada. Após a Primeira Grande Guerra, formou-se a nova burguesia urbana, e estratos emergentes de uma pequena burguesia exigiam o acesso à educação acadêmica e elitista e desprezavam a formação técnica, considerada inferior. O operariado precisava de um mínimo de escolarização, e começaram as pressões para a expansão da oferta de ensino. 2-O Projeto Positivista Os Oficiais Militares, foram os principais responsáveis…

Tutor de Sala: Nayane Costeira de Souza Costa Rio Branco 2015 sumário 1 INTRODUÇÃO 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 3.2 A Rotina................. 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................