Forma De Avaliação Do Professor Sobre Teoria Do Piaget

educação, na medida em que conhecer alguns aspectos centrais das teorias que permitem uma melhor compreensão de seus funcionamentos nas relações produzidas no cotidiano escolar. TABELA Principais Autores: Postura do professor e sua relação com o aluno Visão pedagógica sobre a aprendizagem Metodologia de ensino e aprendizagem Formas de Avaliação Mallon A relação de sala de aula tem a…

de John Dewey, Kilpatrick foi um dos principais defensores da educação progressista. Kilpatrick desenvolveu o Método de projeto para a educação infantil, o que era uma forma de educação progressista organizado atividades curriculares e de sala de aula em torno de um tema central do sujeito. Ele acreditava que o papel de um professor deve ser a de um "guia", em oposição a uma figura autoritária. Kilpatrick acreditava que as crianças devem dirigir sua própria aprendizagem de acordo com os…

de compreender as coisas. Os pais jamais mediram esforços nem sacrifícios para lhe oferecer uma educação completa.Tratava-se de um ensino cujos fundamentos eram as Humanidades. Atravessou a vida escolar com sucesso saindo com amplos conhecimentos sobre as culturas grega e latina, o aprendizado de várias línguas e com interesse pela arqueologia, que lhe fornecera, no futuro, muitas metáforas (“a escavação das camadas profundas da mente”). Dizia que a Educação foi sua ferramenta…

08 IV - AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO 09 V - TEORIAS DA APRENDIZAGEM 11 VI – QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL 14 VII – PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO 15 VIII – TEORIAS DE APRENDIZAGEM …

Jean Piaget, Biólogo e Filósofo suíço. .O pensamento é a base em que se assenta a aprendizagem. .O pensamento é a maneira de a inteligência manifestar-se. .A inteligência, por sua vez, é um fenômeno biológico, condicionado pela base neurônica do cérebro e do corpo inteiro, e sujeito ao processo de maturação do organismo. . Em observações com seus próprios filhos e os alunos das escolas primárias em suas brincadeiras ou em atividades provocadas e submetendo-os a diversos testes,…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDICIPLINAR II Djalma Silveira Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação do professor-tutor a distância Rodrigo Medeiros. Brasília 2012 1 História do lúdico na educação A utilização de atividades lúdicas no processo educacional não é uma…

grande parte dos professores sente grandes dificuldades em avaliar. O processo de avaliação é angustiante, acompanhado de dúvidas, incertezas e até incoerências. Com este estudo encontraremos algumas sugestões para possível revisão da prática pedagógica, no que se refere a elaboração e aplicação de provas. Veremos a análise da prova como um dos úteis e possíveis instrumentos de avaliação. A prova pode ser um dos instrumentos capaz de oferecer subsídios ao professor, para…

importantes pontos na teoria de Vygotsky:- “o homem biológico transforma-se em social por meio de um processo de internalização e atividades, comportamentos e signos culturalmente desenvolvidos” - a obra de Vygotsky é apenas um esboço de um projeto; - um grande problema na área da educação no Brasil é a tentativa de se estabelecer uma proposta pedagógica única, baseada numa idéia de escolha da melhor teoria, principalmente nos confrontos entre as teorias de Vygotsky e Piaget. E a…

como pressuposto falar sobre as contribuições dentro da psicologia para a Educação; Compreendendo o desenvolvimento infantil e promovendo relações saudáveis. Para a realização desta, seguimos alguns passos que nos possibilitaram adquirir competências e habilidades requeridas em nossa atuação profissional. Os desafios desta Atividade nos proporcionaram uma reflexão acerca dos teóricos da Psicologia que contribuíram com a História da Educação em Geral: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri…

Barretos Santos RA:3306512112 4º Sem. Mayara Sanz Fontes Demarque RA: 230 731 1651 5º Sem. Michelle Aparecida Martins Pinto RA: 2504045326 5º Sem. Neide Ap. Araújo Nascimento RA: 2504089820 5º Sem. Silvana de Brito Leite 2504089836 5º Sem. Professor-tutor á distância: Adriana Tonato Camarotti SOROCABA 2013 SUMÁRIO Introdução......................................................................................................................02 Projetos - Conceitos....................