Formaçao Inicial Perfil Do Professor

Orientações para a organização do Ciclo Inicial de Alfabetização PREPARANDO A ESCOLA E A SALA DE AULA Caderno 3 Belo Horizonte 2004 GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SECRETÁRIO-ADJUNTO DE EDUCAÇÃO SUBSECRETÁRIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO SUBSECRETÁRIO DE ADMINISTRAÇÃO DO SISTEMA DA EDUCAÇÃO Aécio Neves da Cunha Vanessa Guimarães Pinto João Antônio Filocre Saraiva Maria Eliana Novaes Gilberto José Rezende dos Santos EQUIPE TÉCNICA …

outra vertente da educação, abrindo espaço para entender que o perfil do discente é variável, assim como as de necessidades especiais, como também as necessidades educacionais especiais. Não possuindo nenhum contato anterior com pessoas com algum tipo de necessidade especial, muito menos experiência em ensinar pessoas com deficiências. E tendo a oportunidade de atuar na área da educação vejo que é necessário que como educadora tenham formação na área da Educação especial, tornando ate um…

diferentes propostas e ideias de formação de professores/educadores e de cursos de pedagogia existentes. O Estado criou um projeto que acolhia uma nova regulação educativa, representando os interesses básicos. Com isso gerou uma rápida mobilização das entidades da área da educação, que deixaram claro sua negação ao novo estatuto enviando ao MEC/CNE documentos recusando a proposta. Foram três manifestações contrárias à posição oficial: I) da Associação Nacional pela Formação dos…

Definiu-se, a partir de tal proposta, que os estágios básicos acontecerão no decorrer do Curso de Psicologia da AGES. Nesse sentido, os estágios básicos apresentam-se como caráter obrigatório para os alunos de Psicologia, sendo imprescindível para a formação profissional, pois é o momento em que o estudante colocará em prática as competências e habilidades desenvolvidas nas disciplinas em questão. Caracteriza-se como o momento de afirmação das aprendizagens, pois há aprofundamento de…

............................................................................................................... 3 1. 2. 3. Evolução do conceito de supervisão ...................................................................................... 3 Perfil do supervisor ...................................................................................................................... 5 O papel da supervisão em duas experiências pessoais................................................. 6 …

desafio de encontrar o melhor método para ensinar aqueles alunos, de modo a fazer valer a sua crença na educação. Dai a necessidade que o professor esteja constantemente buscando a formação continuada para poder intervir na realidade de seus alunos. É o que afirma Kuenzer (1999, apud STREHL, 2010): Não existe um modelo de formação para educadores, o professor necessita estar capacitado para trabalhar com a diversidade que irá encontrar para, dentro desta realidade, fazer a seleção de…

PATRICIA S. RIBEIRO RA: 3823683069 2. MARIA DAS GRAÇAS R. SOUZA ASSIS RA: 4573856140 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Barramansa. PINDAMONHANGABA – SP 2014 SUMÁRIO Introdução.........................................................................................4 As principais características…

Produção Audiovisual Nathália Sorrini Roberto Camargo Tadeu Fernandes Taynan Godoy inFORMANDO A FORMAÇÃO São Paulo 2014 Nathália Sorrini Roberto Camargo Tadeu Fernandes Taynan Godoy inFORMANDO A FORMAÇÃO Trabalho apresentado como Projeto Integrado 4 do Curso Superior de Tecnologia em Produção Audiovisual da…

Entrevista a 5 professores das séries iniciais do Ensino Fundamental da escola pesquisada Entrevistamos cinco professores que lecionam nas séries iniciais do Ensino fundamental utilizando as questões propostas. A professora do 1° ano tem formação em Pedagogia e atua pelo seu segundo ano na Educação Infantil, a professora do 2° tem formação no Magistério e Pedagogia Plena, trabalha há dez anos no Ensino fundamental e nunca atuou em outros níveis, o professor do 3° ano tem formação no…

LISTA DE SÍMBOLOS LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS LISTA DE TABELAS LISTA DE ILUSTRAÇÃO ABSTRACT RESUMO EPÍGRAFE AGRADECIMENTOS DEDICATÓRIA FOLHA DE APROVAÇÃO FOLHA DE ROSTO CAPA Fonte: Adaptação do Manual de Normas Técnicas (FUNESA, 2006) 4 4. PERFIL DE UM TRABALHO CIENTÍFICO Figura 2 – Capa dura, lombada, elementos constitutivos. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS MARIA JOSÉ DE BRITO ARAÚJO CURRÍCULO E PRÁTICA DOCENTE: UMA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE…