Formaçao Do Profissional De Direito

Atrás da Formação… A ideia… Neste trabalho pretendo mostrar a relevância da formação profissional como complemento da formação inicial e da profissionalização na sociedade actual. A par de uma intervenção formativa que nasce de um apelo à aprendizagem ao longo da vida, empresas e colaboradores são ‘empurrados’ para um modelo de ‘sujeito aprendente’, que me suscitou particular atenção devido à minha área de intervenção. De facto as sociedades modernas encontram-se em rápida transformação

educação infantil como direito das crianças: as marchas. A década de 1980 foi marcada pelas mobilizações através de discussões e debates pelos profissionais e a sociedade civil por causa da educação infantil, foi a partir desse debate que em 1988 foi criada a constituição que garante o direito de uma educação infantil pautada na assistência e no amparo para todo cidadão é como dever do estado. O estatuto da criança e do adolescente ( Lei n°8069/1990 ), também reafirmou o direito a…

O PROJETO ÉTICO-POLÍTICO PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL RESUMO: Este artigo procurou trazer um profundo debate acerca dos entraves que o profissional do curso de Serviço Social tem enfrentado em diversos espaços sócio ocupacionais, na busca da materialização do projeto ético-político, que estruturado na postura ética, articula-se na construção de um projeto societário emancipatório. O presente trabalho destaca os desafios contemporâneos presentes nas condições de trabalho em defesa…

Breves considerações sobre a formação humanística dos operadores do Direito. Reflexões sobre o ensino jurídico (tecnicista) no Brasil e o necessário papel (humanista) do operador do direito na sociedade contemporânea Carlos Henrique Camargo Pereira Publicado em 05/2013. Elaborado em 12/2012. O modelo tradicional de exposição de conteúdos em sala de aula e de estágios supervisionados já não bastam para compatibilizar a necessidade do profissional do direito e da sociedade. 1.…

POR UMA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COMPROMISSADA COM A FORMAÇÃO HUMANA – A POLÍTICA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA BAHIA PARA O SÉCULO XXI Daniel Cézar Santos 1 Marise Nogueira Ramos 2 Frederico Fonseca da Silva 3 RESUMO: A Educação Profissional na Bahia se configura como um grande desafio. Um Estado com grande extensão territorial e com diferentes aspectos socioculturais e econômicos tem a Educação Profissional como uma parte estratégica para o Desenvolvimento do Estado. Está intimamente ligada

As dimensões teóricas metodológicas do Serviço Social na atualidade: Trabalho e formação profissional Nome: Ivanir Vieira dos Santos Natália Alves Brito Este texto tem como objetivo falar das perspectivas teóricas metodológicas do Serviço Social no Brasil na época atual focando as relações sociais existentes entre os movimentos de classes sociais e do Estado. O processo de teorização do serviço social, surge com a tentativa de buscar a interação entre o Serviço Social, como trabalho…

SONIA KRAMER* RESUMO: Este artigo discute a educação infantil no contexto das políticas educacionais no Brasil. Inicialmente, situa a educação infantil no cenário político nacional e apresenta desafios deste campo. Focaliza, em seguida, a formação de profissionais de educação infantil, um dos maiores desafios das políticas educacionais, e trata da importância das mudanças curriculares do curso de pedagogia. No terceiro item, analisa educação infantil e ensino fundamental (agora com…

CONTEMPORANEIDADE E SERVIÇO SOCIAL: A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM TEMPOS DE INCLUSÃO Parauapebas – PA – Abril 2013 Ivan Vale de Sousa Professor da Rede Municipal de Ensino ivan.valle.de.sousa@gmail.com Categoria: Pesquisa e Avaliação Setor Educacional: 3 Educação Superior Classificação das Áreas de Pesquisa em EaD Macro: A Meso: K Micro: O Natureza: Relatório de Pesquisa Classe: Investigação Científica RESUMO O presente artigo…

e emocionais, estéticos e éticos. Para melhor compreender o que acontece com as famílias, entender, por sua vez, a realidade social, para o desenvolvimento infantil. Mas, isto é algo que em muitos CEMEIs não tem ocorrido, por falta de uma formação profissional e estrutura adequada para atender essas crianças. O artigo apresenta e discute a situação do CEMEI do município de Miranorte. PALAVRA-CHAVE: CEMEI, EDUCAÇÃO INFANTIL, DESENVOLVIMENTO INFANTIL. Introdução O desenvolvimento…

o que se viu ao longo dos anos foi a falta de estruturas adequadas das escolas, profissionais sem capacitação, entre muitos outros. E em conformidade com tudo isso, está a ineficácia e a escassez de políticas públicas em prol do desenvolvimento da educação. A Legislação Atual De acordo com a Constituição da Republica Federativa do Brasil, de 1988, a educação é um direito de todos: “Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada…