Resenha de morfologia lexical

nos processos de formação de palavras em: • Função de denominação – que corresponde às necessidades semânticas, como dar nomes às coisas, seres, novos objetos, fatos novos, fenômenos naturais, criações, realizações, descobertas científicas etc. Ex.: De passeata criaram carreata etc. Função de adequação discursiva – que corresponde a necessidade de expressar aspectos subjetivos do emissor em relação ao conteúdo do que é comunicado. A comunicação, o texto, a frase são importantes para observação da função de adequação discursiva. Ex.: O uso de determinados sufixos para formar palavras que expressam, por exemplo, termos pejorativos, como, Que pão borrachento! Que falação ! ou o uso de sufixos que mostram valor, como, Que golaço ! Ieda Maria Alves, em Neologismo (1990), diz que a palavra neológica pode ser criada por razões estilísticas e, nesse caso, contribui para causar efeitos intencionais. Já Sandmann (1991) observa que certos neologismos podem desrespeitar as regras de produtividade lexical e estilística. Ex.: desprefeito usado no lugar de “mau prefeito”. Podem expressar adequação à estrutura do texto. Ex.: a criação de neologismos na transformação de verbos em adjetivos para aplicar em determinado contexto (muito usado em jargões de determinadas áreas) e fugir da flexão verbal: “A proposta civilizatória... (que civiliza); emendas supressivas, substitutivas, aditivas ou modificativas” Função sintática – toda vez que um processo de formação de palavras opera

que, no Espanhol, a atribuição do acento só pode ter lugar em cadeias silabificadas. A regras de Stress Assignment atribui uma marca forte (s) à última sílaba do radical derivacional: séd, no ciclo 1 de sedoso. Então segue-se a realização de um elemento terminal (já tendo sido criado um slot para sua manifestação). Imediatamente após a integração de um ET foneticamente concreto, todo o item lexical precisa ser ressilabificado. O output desse primeiro ciclo já é um item lexical; dessa…

fazem são as mesmas que eu fazia, quando ainda não tinha toda esta experiência e formação que acumulei ao longo de trinta anos, que me permitem enxergar bem mais claro o desenho da delicada tapeçaria que é a Língua Portuguesa. Por isso, quando respondo a um leitor, faço-o com prazer e entusiasmo, pois sinto que, no fundo, estou respondendo a mim mesmo, àquele jovem idealista e cheio de interrogações que resolveu dedicar sua vida ao estudo do idioma. Por essa mesma razão, este…

497. O poeta descrevese das características físicas para as características morais. Se fizesse o inverso, o sentido não seria o mesmo, pois as características físicas perderiam qualquer relevo. Didatismo e Conhecimento 3 O objetivo de um texto descritivo é levar o leitor a visualizar uma cena. É como traçar com palavras o retrato de um objeto, lugar, pessoa etc., apontando suas características exteriores, facilmente identificáveis (descrição objetiva), ou suas características…

tem mais importância ou razão de ser. Com pressupostos distintos, o diálogo não é possível ou não tem sentido. A mesma pergunta, feita para pessoas diferentes, pode ser embaraçosa ou não, dependendo do que está pressuposto em cada situação. Para alguém que não faz segredo sobre a mudança de emprego, não causa o menor embaraço uma pergunta como esta: “Como vai você no seu novo emprego?” O efeito da mesma pergunta seria catastrófico se ela se dirigisse a uma pessoa que conseguiu um…

análise literária, que entre nós passa às vezes confundida com análise estilística; ressaltamos os objetivos desta e convidamos os nossos colegas de disciplina a que dela se sirvam num dos escopos supremos de sua missão: educar o sentimento estético do aluno. Na parte relativa à estruturação dos vocábulos e sua formação, pretendemos trazer para a gramática portuguesa os excelentes estudos que a linguística americana tem feito sobre tão importante capítulo. Seguimos a Nomenclatura…

representação da língua falada, mas sim um sistema mais disciplinado e rígido, uma vez que não conta com o jogo fisionômico, as mímicas e o tom de voz do falante. No Brasil, por exemplo, todos falam a língua portuguesa, mas existem usos diferentes da língua devido a diversos fatores. Dentre eles, destacam-se: - Fatores Regionais: é possível notar a diferença do português falado por um habitante da região nordeste e outro da região sudeste do Brasil. Dentro de uma mesma região, também…

análise literária, que entre nós passa às vezes confundida com análise estilística; ressaltamos os objetivos desta e convidamos os nossos colegas de disciplina a que dela se sirvam num dos escopos supremos de sua missão: educar o sentimento estético do aluno. Na parte relativa à estruturação dos vocábulos e sua formação, pretendemos trazer para a gramática portuguesa os excelentes estudos que a linguística americana tem feito sobre tão importante capítulo. Seguimos a Nomenclatura…

aconteça, é necessário que haja maturidade para a compreensão do material lido, senão tudo cairá no esquecimento ou ficará armazenado em nossa memória sem uso, até que tenhamos condições cognitivas para utilizar. Didatismo e Conhecimento 1 LÍNGUA PORTUGUESA Será, também, nessa etapa que sublinharemos os tópicos importantes, se necessário. Para ressaltar trechos importantes opte por um sinal discreto próximo a eles, visando principalmente a marcar o local do texto em que se…

hipnotismo, inventou o método que até hoje é usado pela psicanálise: o das ‘livres associações’ de ideias e de sentimentos, estimuladas pela terapeuta por palavras dirigidas ao paciente com o fim de descobrir a fonte das perturbações mentais. Para este caminho de regresso às origens de um trauma, Freud se utilizou especialmente da linguagem onírica dos pacientes, considerando os sonhos como compensação dos desejos insatisfeitos na fase de vigília. Mas a grande novidade de Freud,…