Formação Sobre O Serviço Social Em Sua Fase Cristã

Unidade II Unidade II 5 A ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL DE SÃO PAULO NO PERÍODO DE 1936 A 1945 A fim de sintonizar o contexto sócio-histórico que permeou a primeira escola de serviço social em São Paulo, um passear na história brasileira realizou-se a fim de justificar a emergência da institucionalização do serviço social. 5.1 Contexto histórico – décadas de 1910, 1920 e 1930 Esse período foi marcado por um processo de diferenciação econômica: expansão da lavoura cafeeira, tímido…

I. História e História da Educação: fundamentos teóricometodológicos e importância na formação do educador. UNIDADE II. Principais teorias e práticas desenvolvidas na história da humanidade. UNIDADE III. Visão histórica da educação brasileira. UNIDADE IV. Visão histórica da educação piauiense. 3 educacionais UNIDADE I. História da Educação: Fundamentos TeóricoMetodológicos e a Importância na Formação do Educador 1.1. O que é História? ...................................................

..............................07 2.1. Período Instintivo Corresponde as comunidades primitivas........................08 2.2. Período Sacerdotal Corresponde à fase Barbárie.......................................09 2.3. Período Hipocrático Corresponde da Grécia até final da Idade Média.......10 2.4. Período Contemporâneo Corresponde à fase da contemporaneidade.......12 3. PERÍODO FLORENCE NIGHTINGALE.........................................................15 7. CONCLUSÃO..........................

da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, como requisito à obtenção de nota parcial à disciplina de Fundamentos da Educação. CURITIBA 2014 1 INTRODUÇÃO O Brasil é constituído por vários períodos históricos, onde cada fase teve uma característica marcante. Abordaremos o contexto histórico e os desafios da educação no país, bem como sua extensa elaboração teórica, que por algumas vezes sofreu influência direta das pedagogias europeias e norte-americanas. A…

discriminação social, abuso do poder, corrupção, permissivismo, cinismo e impunidade. Chega-se à deformação das consciências, que aceitam como “normal” ou “inevitável” o que não tem nenhuma justificativa ética. 2. Em nosso nome de pastores e em nome de todos que se angustiam com a crise ética atual, apresentamos este documento para incentivar a busca de novos padrões éticos, que levem a comportamentos moralmente corretos e socialmente construtivos, e para trazer a contribuição da ética…

História da Sociedade Brasileira Resumo – Economia Colonial Brasileira 2º capítulo Aluno – Eduardo Sousa dos Santos Matrícula – 11226842 Prof. – Acácio José L. Catarino Curso – Serviço Social/Tarde 1º período Resumo Até a década de 1530, a exploração da América portuguesa esteve nas mãos de um Estado-empresário que, através de feitorias espalhadas ao longo da costa brasileira e controlada pela Coroa, retirava da mata atlântica o pau-brasil. Tratava-se de uma…

da história geral. Em cada tempo e espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral. Dentre as principais fases da história da educação estão as seguintes: Educação primitiva:Embora não existam provas, historiadores inferem que a educação entre os grupos primitivos ocorria de forma espontânea, ou seja, as crianças ou jovens aprendiam por imitação,…

DOUTRINA SOCIAL DA IGREJA E A ACÇÃO SOCIAL DA PARÓQUIA DO CAMPO GRANDE Religião - 11º Ano C - Professor Vasco Condado Gonçalo Ludovice, nº 4 Mª Francisca de Sousa e Alvim, nº Rita Jóia, nº Índice 1. Introdução 2. A Paróquia do Campo Grande 2.1. Breve história 2.2. Acção Social 3. A Doutrina Social da Igreja 4. Conclusão 1. Introdução O presente trabalho surge no contexto de uma visita de estudo à ao Centro…

A SOCIEDADE BRASILEIRA *Características Básicas Ainda por efeito da influência das doutrinas sociais de cunho materialista surgidas em meados do Século XIX, generalizou-se o uso das análise e explicações exclusivamente técnico-econômicas dos fenômenos sociais. O materialismo usado, atualmente, tanto à direita quanto à esquerda. Embora os aspectos econômicos da sociedade tenham o seu peso específico, nunca desprezível, somos da opinião que as análises

deste trabalho é compreender as origens do serviço social na Europa e no Brasil, identificando a postura ideológica da profissão durante a sua institucionalização como o capitalismo monopolista teve influencia direta no surgimento do serviço social e de que modo influenciou. Fala sobre os primeiro agentes sociais e a influencia da igreja católica a maneira que a igreja católica determinou e capacitaram os mesmos. Também como a questão social no Brasil foi semelhante a…