Formação Pratica Educador Eja

EDUCAÇÃO POPULAR NO BRASIL ANA LÚCIA SANTOS ARAÚJO[1] CRUZ DAS ALMAS 2011 ENSAIO DO TEXTO: A Juventude e a Educação de Jovens e Adultos: Reflexões iniciais Novos sujeitos O trabalho de Dayrell, sobre a juventude dentro da modalidade da EJA, levou-me a refletir sobre a necessidade de pensar o ensino de Jovens e Adultos como uma perspectiva de vida que vai além do simples ler e escrever, principalmente para aqueles jovens tão cheios de vida e de expectativa em conseguir…

............. 5 2 JUSTIFICATIVA............................................................................................. 2.1 JUSTIFICATIVA TEÓRICA.......................................................................... 2.2 JUSTIFICATIVA PRÁTICA.......................................................................... 6 6 6 3 OBJETIVOS..................................................................................................... 3.1 OBJETIVO GERAL...............................

e Adultos no Brasil passou por diversas transformações, sendo que uma de suas principais referências é o educador Paulo Freire, que lutou por igualdade na educação não apenas de jovens e adultos, mas de todos, com o princípio da Educação Libertadora, que visa à aprendizagem do aluno na troca com o professor, que também aprende na medida em que ensina. Buscando um ensino com qualidade para a EJA, hoje no Brasil existem diversas escolas que oferecem a educação para jovens e adultos.…

Piauí 4 2. OBJETIVOS 4 3. REVISÃO DE LITERATURA 5 3.1 Dos princípios da Educação de Jovens e Adultos integrada ao ensino profissional 7 4. RESULTADOS 8 4.1 Análise dos gráficos através dos dados obtidos por aplicação de questionários 8 5. O EDUCADOR DE EJA 16 5.1 Informações obtidas através de entrevista à diretora e docentes do PROEJA 16 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 18 1. APRESENTAÇÃO O presente trabalho tem o intuito…

para as disciplinas 8°semestre:Cyntia Simioni, Eliane França, Helenara Sampaio, Andréia Zompero, Carlos Eduardo e Laura Cava. Assis SP 2014 Resumo O Educador de educação jovem e adulto precisa ser preparado para dar conta de fazer do espaço da sala de aula na Eja, um espaço da construção coletiva como principio educativos e pedagógicos. Todos os setores da escola estarão envolvidos no processo de elaboração do PPP, sendo assim todos os…

Evasão na modalidade de ensino EJA – Educação de Jovens e Adultos Viviane Leite Mota RESUMO O trabalho qual se apresenta é o resultado de um estudo sobre a Evasão na modalidade de ensino EJA – Educação de Jovens com o objetivo de unir dados que possam explicar quais os motivos que levam os educandos da EJA a evadirem-se das escolas. Identificar as causas da “evasão” em alunos jovens e adultos trabalhadores nessa modalidade de ensino, buscando estratégias para sanar esta…

alfabetização que fundamentam os projetos e práticas pedagógicas. A concepção de educação visa abranger as questões de desenvolvimento do ensino, criando novas propostas a fim de cumprir sua demanda, enfatizando a alfabetização como uma das principais metas, valorizando a bagagem cultural e intelectual do aluno de forma que o estudante consiga desenvolver o conhecimento em relação a alfabetização,tornando-se um cidadão mais qualificado em nossa sociedade. 1-Conhecendo a EJA NA…

Bibliografia 1.Educação – Finalidades e objetivos 2.Legislação educacional I.Título CDD 370.11 Código da Memória Técnica: SME20/2014 Caros educadores e educadoras da Rede Municipal de Ensino de São Paulo, O material que você tem em mãos é resultado de um trabalho coletivo de reflexão e elaboração, que foi orientado pelas perguntas: “o que cada educador e educadora da Rede gostaria de ler no início do ano de 2014? O que poderia ser oferecido para apoiá-los na implantação das…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II (EDUCAÇÃO EM EJA) Campo formoso-BA Outubro/2013 ELISANGELA SOUSA NUNES LUCIA DE FÁTIMA PEREIRA SILVA MALTA PROJETO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II( EDUCAÇÃO EM EJA) Trabalho apresentado a faculdade integrada do Brasil FAIBRA, ao curso de pedagogia do 7º semestre com a orientadora Maria das dores Brandão. Campo formoso-BA Outubro/2013 SUMÁRIO CAPA FOLHA DE ROSTO APRESENTAÇAO --

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EJA 1 INTRODUÇAO A Educação de Jovens e Adultos (EJA) surge no cenário educacional contemporâneo como uma modalidade de grande relevância, pois representa uma alternativa para aqueles cidadãos que por diversos motivos foram excluídos da escola regular. Essa modalidade de ensino consolidou-se a partir dos preceitos da LDB 9394/96, da Resolução CNE/CEB Nº 01/2000 e do parecer CNE/CEB Nº 11/2000. Competem à Educação do século XXI imprescindíveis transformações