Formação Para Cidadania

CIDADANIA E EDUCAÇÃO Altelía Ribeiro da Silva1 Fabyanna Lima de Vasconcelos2 Fernanda da Silva Monteiro3 Francisco Lima Rocha4 Para falarmos de cidadania da educação, devemos primeiro fazer uma análise destas duas palavras: Cidadania, é o exercício dos direitos e deveres civis, políticos e sociais estabelecidos na constituição. Os direitos e deveres de um cidadão devem andar sempre juntos, uma vez que ao cumprirmos nossas obrigações permitimos que

para o exercício da cidadania e sua qualificação para o mundo, estimulando o desenvolvimento virtudes necessárias para a vida em sociedade. A Constituição de 1988 postulou, no seu art. 205, que a "educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania". Como se vê, é também papel da escola o preparo para o exercício da cidadania, portanto…

Projeto “Com vivência”: a prática psicopedagógica e a construção da cidadania Flávia Lórem Gonçalves Nunes1 Resumo O presente artigo trata-se de uma avaliação de resultados do projeto “Com vivência” desenvolvido ao longo do ano de 2012. O projeto buscou desenvolver nos estudantes noções de ética e cidadania, promover o autoconhecimento e o respeito às diferenças. Ao final do trabalho o aluno pode integrar-se e fazer parte do grupo sem perder sua identidade. Pode perceber…

primordial como forma de lazer, socialização das pessoas e da formação da cidadania, pois ela cria e reforça laços sociais e vínculos afetivos. Além disso, a Música exerce um relevante papel na formação cultural das pessoas por meio do repasse de informações e conceitos. Baseando-se nesse enorme conhecimento do papel que a Música possui em nossa sociedade, diversas iniciativas têm incluído essa Arte no cotidiano dos trabalhos de formação de pessoas com objetivo de melhorar o…

Nesse sentido, é possível pensar a cidadania a partir do conhecimento histórico de uma cidade. Para tanto, é necessário que haja, desde os primeiros anos escolares, projetos que envolvam o estudante com a História da qual ele participa cotidianamente. Propomos, então, que faça parte da formação escolar uma disciplina que conduza o estudante, no discurso e na prática, pelas avenidas e praças nas quais ele se movimenta. 2. TÍTULO PROVISÓRIO: A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA ATRAVÉS DO…

1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo fazer um estudo acerca da visão que o estudante de escola pública tem em relação ao exercício da Cidadania, a contribuição que a instituição educacional oferece para sua formação pessoal e intelectual e até que ponto estes conhecimentos facilitarão o seu acesso à Justiça. Pretende-se mostrar com este estudo que uma reformulação na grade curricular das escolas, inserindo disciplinas ou programas que reforcem a participação popular…

IVAÍ Mantida pela Instituição Cultural e Educacional de Ivaiporã – ICEI LUIZ RICARDO ROLINSKI MARCOS VAGNER BÜRKE A GESTÃO DEMOCRÁTICA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO ALUNO PARA A CIDADANIA Ponta Grossa - PR 2011 1 LUIZ RICARDO ROLINSKI MARCOS VAGNER BÜRKE A GESTÃO DEMOCRÁTICA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO ALUNO PARA A CIDADANIA Monografia apresentada à coordenação do Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação – ESAP/Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, como…

Escola Integrada e sua contribuição na formação cidadã: limites e potencialidades Adailza de Oliveira Nascimento Hilma Maria Ramos Thais de Almeida Batista RESUMO Este artigo apresenta uma análise sobre o programa Escola Integrada focando sua contribuição na formação cidadã dos estudantes das escolas públicas de Belo Horizonte. Para apropriação deste tema nos debruçamos em referenciais teóricos e pesquisas de campo. Abordamos neste trabalho o conceito de educação e seus…

PAPEL DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DO ALUNO-CIDADÃO Daniela Batista Santos Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB Campus de Jequié. dansantosd@yahoo.com.br Profº. Dr. Jorge Costa do Nascimento Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB Campus de Jequié. jorgepepeu@uesb.br 1. INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA Tradicionalmente a disciplina matemática é vista como muito difícil. Esse pensamento, na maioria das vezes é caracterizado pela postura do…

Ética e Cidadania O programa Ética e Cidadania precisa ser construído, por meio de projetos, onde a escola pode desenvolver ações educativas que formam ética e moral a todos. Esse trabalho pressupõe quatro eixos: Ética, convivência democrática, direito humanos e inclusão social e sues objetivos são: levam as escolas refletir sobre ética, construção de relações interpessoais, construção de valores e a construção de escolas inclusivas. A participação da escola no programa acontece por adesão