Formação Humanistica

Aluna: Mailanne Maia Alves Souto Resenha Crítica Será que é somente o ensino da ciência na formação dos profissionais da saúde? A formação dos profissionais de saúde é muito mais além do diagnóstico e a cura de pacientes é a introdução destes na realidade do atendimento humanizado à população. O Artigo com o título de O Quadrilátero da Formação para a Área da Saúde: Ensino, Gestão, Atenção e Controle Social de Ricardo Burg Ceccim e Laura C. M. Feuerwerker, publicada

fundamental importância para formação do homem, independentemente de qualquer finalidade utilitária, ou seja, não tem necessariamente o objetivo de ser um saber especifico, cientifico, mas sim de moldar personalidades. Entre estas disciplinas estão: línguas e culturas clássicas; língua e literatura vernácula; principais línguas estrangeiras e respectivas literaturas; história; filosofia; e belas artes. Entre as disciplinas que contribuem para a formação humanística do homem, Rouanet…

conhecimentos para ajudá-las a se transformar continuamente e sobreviver às mudanças tão rápidas que vêm ocorrendo no ambiente empresarial. Para isso, é necessário a mudança do perfil do administrador, que, além de uma formação técnico-científica, deve ter uma formação humanística, interdisciplinar e sistêmica, levando a aprendizagem para todos os níveis organizacionais, através de novas Tecnologias de Informação, introduzindo, portanto uma nova concepção de administração nas organizações. O

Sistema da Informação Carga horária 3210 h Fundamentação teórico-metodológica do curso O projeto pedagógico dos cursos de graduação da Faculdade Ateneu (FAAT) tem como filosofia a formação de profissionais dotados de capacidade técnica e sensibilidade social para atuar num mundo em permanente mudança. Destaca-se a abordagem interdisciplinar dos problemas através de práticas acadêmicas e de ensino integradas ao contexto social e profissional, enfatizando-se a relação entre teoria e prática.

Direito - Bacharelado Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Objetivo do Curso Proporcionar aos alunos uma sólida formação geral e humanística que os capacite a equacionar problemas e a oferecer soluções compatíveis com as demandas por justiça, individual e coletivamente, considerando a plenitude do exercício profissional e, principalmente, as condições necessárias ao exercício da cidadania. Proposta Pedagógica A organização curricular do Curso comporta um…

FACULDADE UNIDA DE CAMPINAS CURSO ADMINISTRAÇÃO AS CONTRIBUIÇÕES QUE A SOCIOLOGIA E A PSICOLOGIA PUDERAM DAR NA CONCEPÇÃO DA TEORIA HUMANÍSTICA E SUAS RAZÕES? Alunos: Rodrigo Alexandre Barcellos Helen Ramos da Silva Cristiano Gomes da Silva Marianne Candido Gomes Layane Fátima Borges de Araujo Professor: Amilton Paulo Borges Abril-2013 Goiânia-GO INTRODUÇÃO Foi a partir da década de 30 que surgiu a reação inevitável às teorias que dominavam então a gestão, centradas nas tarefas e

Distância (SEED) desenvolve programas e projetos com o objetivo de, por meio da EAD, democratizar o ensino e promover a qualidade da educação no Brasil. • TV Escola (1995) • PROINFO (1997) • Universidade Aberta do Brasil • Pró-formação • Pró-infantil • Pró-letramento • Pró-licenciatura • PAPED • Rádio Escola IMPLANTAÇÃO DE EAD PROCESSO • Elaboração da Proposta Pedagógica • Preparação dos professores, alunos e demais envolvidos…

a diversidade entre as culturas e as relações entre sociedades. Nesse sentido, também examinará o próprio conhecimento, igualmente produto social, cultural, político e histórico. Tal compreensão e conhecimento sobre a vida social resultam de uma formação que enfatiza a conexão e a interdependência, necessárias, entre teoria e pesquisa empírica, entendendo-se que o avanço do conhecimento teórico é produzido através da própria pesquisa empírica, que por sua vez, pauta suas questões,…

hoje. Estudamos seus precursores Taylor, Fayol e Weber com suas ideias. Falaremos também sobre os acontecimentos que fizeram com que surgisse teoria da administração, estudando suas habilidades humanas. Falaremos um pouco sobre as abordagens Humanísticas, Neoclássicas e Estruturalistas com suas principais características. ETAPA 1 – INTRODUÇÃO GERAL DA ADMINISTRAÇÃO, OS PRIMÓRDIOS DA ADMINISTRAÇÃO E ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO Surgimento administração Administração vem do latim

reformulação curricular exigida pela Resolução do Conselho Federal de Educação N° 03 de 16.06.87, publicada no DOU de 10.09.87, caracteriza-se pela divisão do conteúdo curricular em áreas de conhecimento, ou seja, Formação Humanística e Formação Técnica (vide Quadro 01). A Formação Humanística é composta pelas seguintes áreas de conhecimento: Filosófica, Ser Humano e Sociedade. Estas Formações estão integradas em dois aspectos, o Geral (considerado básico) e o Complementar (constituído…