Formação Etnica Do Povo Brasileiro

................................................................................................................8 1 CARACTERIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA .................................14 1.1 Histórico da educação oferecida os índios brasileiros .......................................................14 1.2 As especificidades da Educação Escolar Indígena ............................................................25 2 ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA DA ALDEIA KOPENOTI .......................

Referências página 14 7. 8. Anexos página 15 3 2. Introdução As raízes da cultura brasileira têm origem na cultura africana, nos modos de ser, de se organizar, nos usos e costumes, na religiosidade, tudo isso, independente da origem étnica de cada brasileiro, faz parte de seu dia a dia. Ou seja, representam formas para expressar um jeito de sentir, sobreviver e construir a vida. Estudar as Africanidades é tomar conhecimento, observar, analisar as formas de ver o mundo, a…

MULTIPLICIDADE CULTURAL Introdução: Pluralidade cultural quer dizer a diversidade na construção da identidade brasileira. Este tema propõe uma concepção de diversidade étnica e cultural que a compõe, marcada por desigualdades. Implica também no respeito as diferenças étnicas e culturais do outro. É importante fazer a distinção entre diversidade cultural e desigualdade social. A diferença entre culturas está no processo social de cada grupo. A desigualdade por sua vez está

extermínio dos povos indígenas do Brasil foi a habilidade com que os colonizadores portugueses usaram a seu favor os desentendimentos internos entre os diferentes grupos étnicos, fosse provocando brigas entre eles ou usando-os para comporem seus exércitos para atacarem grupos rivais. A partir dessa trágica experiência, os povos indígenas resolveram superar as rivalidades, e se uniram para lutar em conjunto por seus direitos. Para consolidar essa nova estratégia, diversos povos…

Mas Darcy continuou trabalhando sempre no seu texto sobre o Brasil e os brasileiros, explorando tanto as fontes bibliográficas disponíveis como as amplas oportunidades que ele teve de observação direta de todos os tipos de gentes do Brasil. Para tanto, buscou reconstituir e compreender em toda sua complexidade a formação do povo brasileiro nesse livro. No primeiro capitulo o autor aborda “O novo mundo e as matrizes étnicas” através da Ilha Brasil, Matriz Tupi e a Lusitanidade. De…

na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). A obra do autor utilizada foi o artigo – Memória, Democracia e Educação: reflexão sobre a diversidade étnica e história oral, publicada na Revista de História Oral e que teve uma primeira versão apresentada no XI Encontro Nacional de História Oral na mesa-redonda “História Oral e Diversidade Étnica” na Universidade Federal do Rio de Janeiro em Julho de 2012. Martha Abreu é doutora em história pela Universidade Estadual de Campinas…

em Natal/RN pela dona Ivanize comerciante do mercado da redinha e filha do criador do prato. O presente trabalho vem mostrar a importância desse prato como contexto de uma cultura e o hábito de uma localidade. Portanto é sabido que a historia de um povo é contada pelos seus costumes e a forma como estes se alimentam e prepara o seu alimento, pois o homem necessita de comida para sobreviver, porém faz do ato de se alimentar um prazer em dizer quem é ou como são (SANTOS, 2005). É dentro…

quase imperceptível, perpetuando e reforçando alguns preconceitos. Um exemplo claro do que falamos pode ser visto na forma como sempre se referiu ao Continente Africano. Suas principais considerações se relacionam com os problemas e sofrimentos desse povo, pouco se falando sobre sua cultura, sua história. Os negros aparecem nos livros didáticos sempre relacionados à escravidão, sofrimento, submissão, miséria. Pobres coitados sem história! Discriminados, maltratados, com uma cultura que…

país, muitos cidadãos consideram o dialeto sua língua materna em contraposição à língua estrangeira. Ainda segundo o Nocionário, em outras partes do globo a língua "materna" significa língua nacional pelos falantes crescidos nessa nação, e língua "étnica" pelos imigrantes. No Dicionário de didática do francês língua estrangeira e segunda , organizado por Cuq (2003), o verbete não trata do conceito de língua materna de maneira tão simplória. A princípio, a língua materna é entendida como…

afirmativas, reparações e de reconhecimento e valorização de sua história, cultura e identidade. Em 2008, a lei nº11.645/2008 torna o ensino obrigatório e inclui ainda a temática da História e Cultura Indígena, no sentido de educar os cidadãos brasileiros para novas relações étnico-raciais. Auricléa SUMÁRIO CAPITULO I A origem da educação…