Formação Educação Fisica

PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA NÚCLEO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA- CAMPUS VII DISCIPLINA: POLÍTICAS PÚBLICAS DOCENTE: ANÍBAL BRITO NETO DISCENTE: DAIANE AGUIAR Marcelino, Nelson Carvalho, et ali. Políticas públicas de lazer – formação e desenvolvimento de pessoal: os casos de Campinas e Piracicaba-SP. Curitiba, PR: OPUS 2007. NELSON CARVALHO MARCELLINO: Graduado em Ciências Sociais, Mestre em Filosofia da Educação, Doutor em Educação, Livre Docente em Educação…

Considerando o crescimento, a qualidade da literatura na área da Educação Física (Oliveira 1983, Bracht 1985, Santin 1987, Kunz 1991, Tubino 1992, Freire 2003), entre tantos, percebe-se a evolução contínua da área, conforme Freire (2001, p. 19) comenta "... a Educação Física não é, ela está sendo construída a cada instante, e ainda bem". Questionamentos referentes ao seu papel na sociedade, qual seu objeto de estudo? O que é Educação Física e para quê? Tem servido como temas para…

Dificuldades dos professores em introduzir a física moderna no ensino médio: a necessidade de superação da racionalidade técnica nos processos formativos Maria Amélia Monteiro Roberto Nardi Jenner Barretto Bastos Filho SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros NARDI, R. org. Ensino de ciências e matemática, I: temas sobre a formação de professores [online]. São Paulo: Editora UNESP; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009. 258 p. ISBN 978-85-7983-004-4. Available from SciELO Books .

Antropologia na Educação Física: é realmente necessário?1 Resumo Este trabalho tem por objetivo analisar a relação existente entre Antropologia e Educação Física, verificando se há a necessidade da inserção da disciplina Fundamentos e Métodos Antropológicos na grade curricular do curso de Educação Física. A metodologia utilizada foi a aplicação de um questionário aos acadêmicos do curso de Educação Física em uma instituição que não possui esta disciplina. A partir dos dados coletados…

EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO Acadêmicos: Carla Andrett; Kelvin Ricardo Santos; Marcello Ricardo Paes Santos; Matheus da Silva de Souza. Tutor Externo: Antonio Ricardo Kamphorst Avila Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso ( LEF 0029 ) – Seminário da Prática II 17/03/2015 RESUMO A Educação Física traz em si essência esportiva, tem como objetivo passar o conhecimento de sua disciplina atuando também no caráter do aprendiz, formando um cidadão do bem, unindo todos

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA, DO IPA EDUCAÇÃO FÍSICA - BACHARELADO Wanessa Bianchi O PERFIL ESTUDANTIL DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, LICENCIATURA E BACHARELADO, DO CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA, DO IPA QUE SE INTERESSAM PELA CARREIRA DOCENTE ACADÊMICA PORTO ALEGRE 2013 WANESSA BIANCHI O PERFIL ESTUDANTIL DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, LICENCIATURA E BACHARELADO, DO CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA, DO IPA QUE SE INTERESSAM PELA CARREIRA…

DE ATUAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Geferson Nere Antonio Gil Igor Vilas Boas Lucas Edson Paulão Falcão Resumo O modelo de educação física que vem sendo desenvolvido no espaço escolar, precisa ser questionado quando tomamos que categoria integra as múltiplas dimensões humanas aliadas às características da cultura corporal. A discussão acerca das amplas especificidades da educação física no âmbito da educação proposta neste artigo tem como objetivo refletir o ensino da Educação Física no…

Conceituação de Educação Física 3 1. OBJETIVOS • Caracterizar e compreender a Educação Física como disciplina escolar, refletindo sobre sua implementação no currículo de acordo com a LDB e estudar as características das principais abordagens pedagógicas da área. • Identificar e caracterizar a Educação Física como profissão, compreender a lei que a regulamenta, a situação dos provisionados na área e a função do educador físico na sociedade. • Caracterizar a Educação Física…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA JOSEANE DE OLIVEIRA LIMA E HILDEBRANDO OLIVEIRA DE CARVALHO COMO VOCÊ AVALIA SUA ÁREA DE TRABALHO E DE QUE FORMA PRETENDE DESEMPENHAR SUA FUNÇÃO NA FORMAÇÃO DE UMA SOCIEDADE MELHOR Camocim – Ce, 2014. JOSEANE DE OLIVEIRA LIMA COMO VOCÊ AVALIA SUA ÁREA DE TRABALHO E DE QUE FORMA PRETENDE DESEMPENHAR SUA FUNÇÃO NA FORMAÇÃO DE UMA SOCIEDADE MELHOR Trabalho apresentado

Educação Física 1. Introdução à Educação Física. 2. Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. 3. Crescimento e Desenvolvimento Humano. Disciplinas: 4. Ciências Morfofuncionais. 5. Seminário da Prática - Metodologias do Ensino da Educação Física: Atividade Rítmica, Dança e Ginástica Escolar Anísio Calciolari Junior, Suhellen Lee Silva, Alexandre Schubert, Professores: Marcelo Yugi Doi PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO Caro Aluno, A Produção Textual Interdisciplinar tem o propósito de integrar…