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ATIVIDADES COMPLEMENTARES Aluno: Edna Ferreira da Silva Tutor: Marcela Alves Turma:9041 Módulo: 11 Data de Entrega:19/10/2013 Conferência: A Formação docente no Brasil e sua Amplitude Conferencista: Paulo Nathanael Carga horária validada: ___horas. Formação docente no Brasil e sua Amplitude. Paulo Nathanael Pereira fala sobre a formação docente na educação, bem como a crise na da educação brasileira, os resultados desanimadores é que o Brasil tá nos últimos lugares no ranking internacional da aprendizagem aponta alguns caminhos para transforma este cenário atual. Alguns desses fatores que contribui para o baixo índice de aproveitamento dos alunos, em todos os níveis esta diretamente em todos os níveis esta diretamente relacionado a formação deficiente e equivocado dos professores, infelizmente os professores não tem conseguido auxiliar os alunos no processo de construção do conhecimento necessário para suprir suas necessidade futuras. Outros aspectos que contribuir e a inadequação do modelo educativo brasileiro, herdado de um passado composto por varias adaptações inadequadas a nossa sociedade, e esses modelos visam educar paras as elites reforçando status elitista da elite que tinha acesso a escolarização no período Brasil colonial em que a educação era voltada a uma pequena parcela da população e uma minoria pertencente a elite social, deste modo não existia educação popular. A preocupação em…

Tutor:______________________________________________Turma:_________ Módulo: 12 Data de Entrega:____/___/_____ Conferência: A formação docente no Brasil e sua amplitude Conferencista: Paulo Nathanael Carga horária validada: ___horas. Quais os principais motivos, segundo o autor, da inadequação na formação dos alunos brasileiros? De acordo com Paulo Nathanael, um dos motivos que ajuda para o baixo índice de aproveitamento dos discentes em todos os níveis está diretamente…

1 INTRODUÇÃO O ensino superior tem sido imprescindível para o sucesso profissional de qualquer pessoa no mundo de hoje. Muitos buscam a todo instante o conhecimento teórico e prático para aperfeiçoamento no mercado de trabalho, mas na verdade as empresas têm se mostrado cada vez mais exigente com esses estudantes que se dedicam por muitas vezes dois ou quatro anos de faculdade, alguns recrutadores dizem que a menor experiência se torna uma grande arma na disputa por uma…

Histórica – Revista Eletrônica do Arquivo Público do Estado de São Paulo, nº 36, 2009 Reflexões sobre a legislação de educação durante a ditadura militar (1964-1985) Alexandre Tavares do Nascimento Lira* Resumo: O objetivo deste artigo é discutir a legislação da educação brasileira durante a ditadura militar. A política do Estado para a educação é expressão de uma trajetória de embates através da participação de agências internacionais, das instituições da sociedade civil e…

ocorrendo assim as dúvidas sobre o papel do supervisor escolar. Sabe-se que algumas reformas na educação foram importantes, principalmente com a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação; Lei – 9.394/96 – onde no Art.61 desta lei relatam acerca da importância da formação desse profissional da educação bem como permitindo a capacitação em seviço.Trata-se da aplicação do artigo 206, inciso II, da constituição. Assim, a busca de aperfeiçoamento no campo profissional foi constante até…

contexto pretende ainda um paralelo histórico comparando o cenário educacional atual e anterior a essa evolução tecnológica. Percebe se que em um contexto geral a evolução tecnológica foi e está sendo fundamental na amplitude e aprimoramento das instituições de ensino superior. PALAVRAS-CHAVE 1. Sistemas de Informação; 2. Tecnologia da Informação. 3 Ensino Superior ____________________________ INTRODUÇÃO O processo de ensino superior ao longo dos anos vem sofrendo…

FAROL DO CONHECIMENTO Artigo: O desafio do Ensino de Jovens e Adultos Olindina Nov/2011 FAROL DO CONHECIMENTO Artigo: O desafio do Ensino de Jovens e Adultos Trabalho solicitado pelo Professor Joaquim Cardoso da S. Neto no curso de Formação Continuada para Professores, gestores escolares, coordenadores pedagógicos e técnicos da SEDUC que atuam nas classes de EJA, realizado pela Consultoria Farol do Conhecimento. Olindina Nov/2011 O DESAFIO DO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS Cosme…

INTRODUÇÃO O trabalho apresentado refere-se a legislação da educação, como a mesma surgiu em Roma, passando brevemente pelo período medieval(surgimento das universidades) e como se instituiu e evoluiu no Brasil. DIREITO E EDUCAÇÃO ROMANOS Alguns historiadores distinguem três fases principais na história da educação romana: helenista, helenista-republicana e helenista-imperial. Na primeira fase, helenista, a educação e a vida dos cidadãos,…

CURSO DE PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS Prof.ª Thaís Nogueira Semestre 3 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida por qualquer meio sem a prévia autorização desta instituição. Universidade Metropolitana de Santos Campus II – UNIMES VIRTUAL Av. Conselheiro Nébias, 536 - Bairro Encruzilhada, Santos - São Paulo Tel: (13) 3228-3400 Fax: (13) 3228-3410 www.unimesvirtual.com.br N716c NOGUEIRA, Thais Faria Curso de…

lugar que tenha a identidade de seus partícipes, feita por todos e preparada para receber e bem atender a comunidade. 2- METODOLOGIA Dentre os elementos que compõem a metodologia o tipo de investigação utilizada foi a pesquisa-ação, a qual não tem o objetivo somente de planejar e observar, mas também tem a intenção de agir e refletir continuamente durante todo o seu processo. Pesquisa-ação é um tipo de pesquisa social com base empírica que é concebida e realizada em estreita…