Fonologia Na Análise Do Livro Didático

de 2011 20:55 Estamos atravessando, nas últimas semanas, um céu de turbulências na área de ensino da língua portuguesa. A imprensa brasileira estranhou o tratamento dado à variação linguística no livro didático, “Por uma vida melhor”, distribuído pelo MEC, no Programa Nacional do Livro Didático – PNLD - a escolas que ministram cursos de EJA, destinados a jovens com idade defasada em relação à série escolar e a adultos não alfabetizados ou semialfabetizados. No capítulo em que os…

é algo novo, porém estuda-se a linguagem desde a invenção da escrita. Na Índia, Grécia e Roma por exemplo, necessidades como pronuncia correta, vocabulário conceituais e mesmo a preservação dos textos religiosos da época resultaram em estudos de análise científica como investigação de uma fonética articulatória, e até mesmo na lógica da preposições e textos vernáculos tornaram-se objetos de estudo. O que nos leva a uma reflexão sobre as precisas considerações da importância de estudar os…

SOCIOLINGUÍSTICA: UMA ANÁLISE DE FENÔMENOS LINGUÍSTICOS NA FALA DE HOMENS RESIDENTES EM BELÉM *Patrick Hiago Amaral dos Santos patrick_h_a@hotmail.com RESUMO: É comum ouvirmos as pessoas transformarem as palavras ao falar, isto é, ocorrem fenômenos, fenômenos estes que estudamos em Fonética e Fonologia. O que ocorre é, que muitas pessoas, dependendo da área de convivência cotidiana, o que faz com que o sujeito transforme fonemas ou com que ocorra rotacização e redução de ditongos, a…

é objeto de estudo da Linguística. INFLUÊNCIA DA LINGUÍSTICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO De maneira específica, a linguística aborda: A fonologia (estudo do contexto onde ocorrem as palavras); A Fonética (estudos dos sons da fala). Os fonemas podem ser classificados em vogais, consoantes e semivogais. Com a utilização de livros didáticos da língua portuguesa, observamos a sequência das vogais que são ensinadas primeiramente e em seguida as consoantes. Entretanto, essa…

Portuguesa I: fonética e fonologia Fundação Biblioteca Nacional ISBN 978-85-7638-764-0 Língua Portuguesa I: fonética e fonologia Língua Portuguesa I: fonética e fonologia Autora Adelaide H. P. Silva 1.ª edição © 2007 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. S586 Silva, Adelaide Hercília Pescatori. Língua Portuguesa I: fonética e…

Tempo empregado 14 minutos 51 segundos Question1 Marcos Bagno diz que, apesar de o círculo vicioso do preconceito linguístico continuar existindo, há avanços significativos nos livros didáticos de língua materna. Por influência dos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) e do PNLD (Programa Nacional do Livro Didático), as coleções didáticas de língua portuguesa têm incluído uma seção ou unidade sobre variação linguística. Segundo Marcos Bagno, o avanço que essa inclusão representa é…

auditivo; parte que cuida da percepção do som. A fonologia baseia toda a sua análise na função de comunicação da linguagem, onde abre um imenso campo de verificação a esta ideia. Estuda os sons da língua com os métodos da linguística e a partir da função que desempenha numa determinada língua. Tanto a fonética quanto a fonologia estudam o significante, mas a fonologia estuda-o em referência com o significado. A fonética é o domínio da fala, enquanto a fonologia é o domínio da língua. …

1. COM BASE NAS TEORIAS DISCUTIDAS EM CLASSE, DISCORRA SOBRE O ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA A PARTIR DA ANÁLISE DE DETERMINADO LIVRO DIDÁTICO, DA REFERIDA DISCIPLINA, DO ENSINO MÉDIO. De acordo com Antunes (2007) devemos analisar o texto em seu todo, para ter a compreensão do assunto que está sendo abordado. Desta forma o professor também tem que intervir, ou seja: - Contar histórias, inventando-as ou reproduzindo-as; - Relatar acontecimentos; - Debater, discutir, acerca dos temas…

SPADOTTO LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS DO GOVERNO X DCEs do PR PONTA GROSSA 2010 JULIANE CENCI SPADOTTO LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS DO GOVERNO X DCEs do PR PONTA GROSSA 2010 LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS DO GOVERNO X DCEs do PR Juliane Cenci Spadotto[1] Resumo Esse artigo tem como propósito verificar se o Livro Didático (LD) de Língua Inglesa do Estado do Paraná, livro do…

UBERLÂNDIA 2013 ORÍDIA OLIVEIRA RODRIGO CRUZ THAÍS RIBEIRO RELATÓRIO FINAL: O LATIM NA SALA DE AULA PESQUISA COM ALUNOS RECÉM-EGRESSOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, ENTREVISTA COM O PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA, ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO, CONSULTA A BIBLIOTECA DA ESCOLA UBERLÂNDIA 2013 1. INTRODUÇÃO Este relatório foi escrito no intuito de documentar a pesquisa feita acerca do estudo de Latim nas salas de aula do primeiro ano do ensino…