Fonico

organização do trabalho didático do professor alfabetizador é influenciada diretamente pelos pressupostos teóricos inerentes às políticas adotadas pela Secretaria de Estado de Educação. Palavras-chave: Trabalho didático, Alfabetização; letramento; método fônico; formação de leitor. ABSTRACT This study sought to conduct a study of the organization of work of the teacher teaching literacy network State Education of Mato Grosso do Sul, with the establishment in 2008 of the Program In…

A aliteração é a figura de linguagem que consiste na repetição de determinados elementos fônicos, ou seja, sons consonantais idênticos ou semelhantes. Agora observe estes versos que compõe a coletânea “Ou isto ou aquilo” “Olha a bolha d’água No galho! Olha o orvalho!” Nesses versos, a repetição é do fonema constritivo palatal /lh/. Essa figura de linguagem é bastante utilizado por Cecília como recurso para alfabetização. Os poemas, vistos como uma brincadeira, despertam, através do efeito

humanas. Uma forma de estruturalismo: o funcionalismo  O que é?  Objetivos: considerar as funções desempenhadas pelos componentes linguísticos, sob qualquer um de seus aspectos.  Mas quais são aspectos? - Os fônicos, gramaticais e semânticos.  O funcionalismo quanto os aspectos fônicos; Ex.: Dente – Tente. Soldado – Sondado.  Distinções dos aspectos semânticos e morfológico. gramaticais;  Estruturalistas esbarram em sérias dificuldades: Ex.: Que nível distingue no nível…

aprendizado por letra por letra, ou silaba por silaba e palavra por palavra. Os métodos sintéticos podem ser divididos em três tipos: o alfabético, o fônico e o silábico: No alfabético o estudante aprende inicialmente as letras, depois forma as silaba juntando as consoantes com as vogais, para depois formar as palavras que constrói o texto. No fônico, também, conhecido como fonético o aluno parte do som das letras, unido o som da letra consoante com a vogal, pronunciando a silaba…

Nacionais (PCNs). Os jovens e adultos que procuram o curso EJA, fazem-no para recuperar o tempo perdido por imposição da própria organização social ou até mesmo para melhoria de sua qualidade de vida. A metodologia usada pela professora foi o método fônico e interdisciplinar onde possibilitou um bom relacionamento entre aluno e professor. Por isso a importância de se fazer estágio, onde nós futuros professores aprendemos com professores experientes e bem preparados, para nos dar o…

são construídos pelos alunos mediante o estímulo ao desafio, ao desenvolvimento do raciocínio, à experimentação, à pesquisa e ao trabalho coletivo. Porém, existe uma polêmica entre Telma Weisz (construtivismo) e Fernando Capovilla (método fônico). O método fônico baseia-se no aprendizado da associação entre sons e letras e usa textos produzidos designadamente para a alfabetização. O construtivismo não prioriza essa associação e trabalha com textos que já façam parte do mundo infantil.…

desenvolvendo-se no tempo e sendo mensurada em uma linha, sendo que o pensamento não tem parte. Em contrapartida o linguista Roman Jakobson diz que num fonema qualquer como o /b/, há traços fônicos simultâneos (bilateral, oral, oclusivo e sonoro), não sucessivos e não linear. Mas Saussure diz que os traços fônicos não passam de elementos do significante, que se encontram formado na língua. Local: Biblioteca da UNIPLAN

Gramática Sabe-se que a língua é um sistema tríplice: compreende um sistema de formas (mórfico), um sistema de frases (sintático) e um sistema de sons (fônico). Por essa razão, a Gramática tradicionalmente divide-se em: Morfologia - abrange o sistema mórfico. Sintaxe - enfoca o sistema sintático. Fonologia/Fonética - focaliza o sistema fônico. Observação: Alguns gramáticos incluem nessa visão uma quarta parte, a Semântica, que se ocupa dos significados dos componentes…

Mas as praticas sociais assim como as informações sociais, não são recebidas passivamente pelas crianças.”. 2.1 METODOS DE ALFABETIZAÇÃO São muitas as formas de alfabetizar e cada uma delas destaca um aspecto no aprendizado. Desde o método fônico, adotado na maioria dos países do mundo, que faz associação entre as letras e sons, passando pelo método da linguagem total, que não utiliza cartilhas, e o alfabético, que trabalha com o soletramento, todos contribuem, de uma forma ou de…

compara métodos de alfabetização, Rizzo (1986) afirma que o método fônico [ou fonético] passou a ser adotado no lugar do alfabético, na tentativa de superar a grande dificuldade existente por causa da diferença entre o nome e o som da letra. Por partir de unidades menores da língua (sons, letras e sílabas) esses dois métodos são considerados sintéticos. Na utilização do “Método da Abelhinha” são utilizados prioritariamente recursos fônicos e visuais, tendo como atividade principal à…