Análise fonêmica

unidade mínima do fonema. /p, t, k/ FONOLOGIA GERATIVA PADRÃO Competência – Língua Desempenho – Fala Noção transformacional de geração de estruturas gramaticais e quanto ao relacionamento explícito que passa a ser definido entre a linguagem e o mecanismo psicológico que a gera. Proposta de descrição gramatical e proposta de interação entre os diversos componentes da descrição gramatical. A proposta gerativa assume que o falante possui uma determinada estrutura profunda que contém informações gramaticais. FONOLOGIA GERATIVA PADRÃO Regras transformacionais aplicam-se a uma estrutura profunda gerando estruturas superficiais. Representações de superfície tem acesso ao componente fonológico e geram as representações fonéticas. O componente sonoro ou fonológico é compreendido como parte integrada e inter-relacionada à teoria da gramática Gerativismo O Gerativismo ou Teoria gerativa é uma tentativa de formalização dos fatos lingüísticos, aplicando um tratamento matemático preciso, explícito e finito às propriedades das línguas naturais.Isto é, a linguagem purista pode ser compreendida e com isso facilitar o aprendizado dos idiomas. Ele foi criado por Noam Chomsky, em oposição ao estruturalismo bloomfieldiano. Ela foi denominada Gerativa exatamente por ser um sistema de regras e princípios formalizado ou explícito, o que significa que essas regras e princípios só podem ser operados sob condições específicas, sendo, no entanto,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CCS – Curso de Fonoaudiologia Fonética e Fonologia aplicadas à Fonoaudiologia Nota: Segunda atividade avaliativa A partir das seguintes ilustrações responda as questões 1 e 2: (a) (b) (c) (d) (e) (f) 1. (1,5) Responda três (3) das próximas seis (6) questões: 1.1 Alguma(s) representa(m) uma vogal? Qual(is)? Por que? Justifique. Sim, as figuras A e B, pois nas duas imagens não há indício da…

A Fonética e a Fonología são as ciências que se ocupam do estudo dos sons da língua. O elemento do grego phoné está presente em muitas palavras do português que designam algo relativo a som: fonógrafo, fonação, fonoteca, afónico, telefone…. A escrita não reflecte a pronúncia dos sons. Ex. [s]: sozinho, sempre, sapato [ʃ]: casca, festa, mostra [z]: casa, uso, pousei Inversamente, um mesmo som pode ser representado por letras diferentes: O som [ʃ]: gás, trás, paz, traz. O som [z]: asa,…

humano. Para se chegar a palavra escrita, é preciso um conjunto de sinais que possua um sentido estabelecido de antemão por uma comunidade social e que seja por ela utilizado. Podemos distinguir, porém, entre as tentativas primitivas e nosso sistema alfabético, três etapas essenciais: escritas sintéticas, analíticas e fonéticas. A humanidade primitiva usou esses meios de expressão momentânea que ainda subsistem entre alguns povos. O tambor utilizado na África Ocidental e na Melanésia…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA–UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PEDAGOGIA – LICENCIATURA FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA ALDIENE DE MELO FREITAS RA: 418104 CLELIANA BRANDÃO DE OLIVEIRA RA: 410940 GILCIANE GONÇALVES LOPES RA: 425827 GIRLENE GONÇALVES LOPES RA: 429300 A COMPREESÃO DOS ALUNOS SOBRE AS POSSIBILIDADES DE COMUNICAÇÃO E DE TRABALHO COM A LINGUA PORTUGUESA EM SALA DE AULA PROFA. MA. ROSEMEIRE FARIAS TUCURUÍ- PARÁ 15/04/2015 INTRODUÇÃO ESTE TRABALHO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO – CUIABÁ/MT CURSO DE PEDAGOGIA 5º SEMESTRE ANA LUIZA ALVES DA SILVA - RA 7984705514 AURÉLIA ALVES ROCHA - RA 8332008072 DENIS DE MORAES DIAS DOS SANTOS-RA 7753646177 DILMA BENEDITA DE CAMPOS SANTOS-RA 7754648619 ELIANE GISELIA RONDON ALVES-RA: 444123 FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA TUTORA: ZEUZA MARIA 15/04/2015 Cuiabá - MT INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo, ampliar a compreensão e pontuar as…

Introdução ESTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO, PONTUAR AS PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE LINGUAGEM VERBAL E ESCRITA, A FONÉTICA E SUAS ALTERAÇÕES, VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS, PROBLEMAS DA LÍNGUA CONVENCIONAL, LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO, A IMPORTÂNCIA E O PODER DA LÍNGUA, E SEUS GÊNEROS LITERÁRIOS. COMO TAMBÉM APRESENTAR OS PRECONCEITOS QUE ENVOLVEM A LINGUÍSTICA. 3. NORMA POPULAR SÃO AS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS QUE NÃO SE ENQUADRAM NAS NORMAS DA LÍNGUA PADRÃO. NORMA CULTA É A LÍNGUA PADRÃO, E…

diminutivo Para formar o diminutivo dos substantivos terminados com as sílabas ca e co, troca-se a consoante /c/ para /q/ ( por questões fonéticas ). ( Aplica-se também às palavras 'carioca', 'maluco', 'minhoca' , etc.) barco | barquinho | casca | casquinha | cisco | cisquinho | Mais exemplos ( normal diminutivo aumentativo ) asa | asinha, asita | asona | casca | casquinha | cascão, cascona (preferível casca muito grossa) | cão | cãozinho | canzarrão | colega |…

Principais diferenças entre a língua falada e a língua escrita Língua falada ► Palavra sonora ► Recursos: signos acústicos e extralinguísticos, gestos, entorno físico e psíquico ► Requer a presença de interlocutores. Ganha em vivacidade ► É espontânea e imediata. Uso de palavras-curinga, de frases feitas ► A expressividade permite prescindir de certas regras ► É repetitiva e redundante ► A informação é permeada de subjetividade e influenciada pela presença do interlocutor ► O contexto…

Gonçalves BAZZO (UEPA)² manubazzo@yahoo.com.br RESUMO: Embasando-se nos pressupostos da Sociolinguistica Variacionista, essa pesquisa de caráter quali-quantitativo procurou conhecer a dinâmica linguística existente na cidade de Redenção, localizada no sul do estado do Pará. O desafio aqui proposto justifica-se pela riqueza cultural presente na cidade originada pelo forte processo migratório que caracteriza o município. O contexto escolhido foi a variação do /S/ posvocálico.…