Focault Infantil

(1987, p.160) a punição deve “compreender tudo o que é capaz de fazer as crianças sentirem a falta que cometeram (...)”, pois “(...) o castigo disciplinar tem a função de reduzir os desvios”. Deve, portanto, ser essencialmente “corretivo”. Ainda em Focault (1987, p. 161), temos: A punição, na disciplina, não passa de um elemento de um sistema duplo: gratificação-sanção. E é esse sistema que se torna operante no processo de treinamento e de correção. O professor deve evitar; tanto…

Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum”( LDB, 1996, art. 9º, item IV). Com base nessa lei, foram desenvolvidos pelo Ministério da Educação os seguintes documentos no intuito de auxiliar a execução do ensino de nível básico: Referenciais Curriculares para a Educação Infantil (0 a 6 anos); Parâmetros Curriculares…

perguntar: como pode uma adaptação comunicar o “espírito” ou a “presença individual” da intenção autorial? A concepção bakthiniana pós-estruturalista do autor como um orquestrador de discursos pré-existentes, junto com a desvalorização realizada por Focault do autor em favor de uma “anonimidade penetrante do discurso”, abriu caminho para uma abordagem não-originária para todas as artes. A atitude de Bakthin em relação ao autor literário como alguém que habita “território…

Em primeiro lugar, ele se deveu até certo ponto aos efeitos da Revolução Comercial, que aumentou o vigor da raça proporcionando-lhe uma alimentação mais abundante e variada. Em segundo, foi uma conseqüência da instalação de hospitais infantis e de maternidades, bem assim como do progresso da ciência medica, que conseguiu praticamente eliminar, pelo menos a cólera. Uma terceira causa foi possivelmente a influencia do nacionalismo, do desenvolvimento do orgulho racial e da obsessão patriótica

sempre a observação da realidade para se ter uma visão global, ou uma síntese do assunto a ser ensinado e aprendido”. (Paulo Freire) RESUMO Este trabalho monográfico apresenta um estudo junto aos alunos do 9ºano da Escola Estadual de Educação Infantil e Ensino Fundamental e Médio Maria Lins, em São Miguel de Taipu /PB, tendo como tema “Linguagem escrita dos alunos do 9º ano: análise de conteúdos e interação social”. A realização deste estudo foi instigada pela observação recorrente ao…

essa ecologia seria envolver o padrão de interação e as influências da cultura mais ampla sobre aquela família. A seguir, serão abordados alguns aspectos inerentes acerca da dinâmica familiar que contribuem para o desenvolvimento da personalidade infantil. Uma das primeiras questões que se faz necessário compreender é que as influências no sistema pais-criança fluem nas duas direções. “As crianças influenciam os pais, assim com os pais as influenciam [...]. De modo geral, as crianças…

papéis delegados por parte dos professores e alunos, acaba sendo sobrecarregado e, também, acaba por confundir o seu papel dentro do processo educacional, um papel que está sendo constituído. Vale ressaltar que se o intérprete está atuando na educação infantil ou fundamental, mais difícil tornar-se a sua tarefa. As crianças mais novas têm mais dificuldades em entender que aquele que está passando a informação é apenas um intérprete, é apenas aquele que está intermediando a relação entre…

DE ENSINO FUNDAMENTAL Marilene Virgílio GERENTE DE ENSINO MÉDIO Maike Cristina Kretzschmar Ricci GERENTE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Elisabete Duarte Borges Paixão GERENTE DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Edílson dos Santos Godinho GERENTE DE EDUCAÇÃO INFANTIL Rosane Dutra Campos 4 PROPOSTA CURRICULAR PROPOSTA CURRICULAR (Prefácio) 5 PREFÁCIO UMA NOVA ESCOLA PARA O NOVO MUNDO O advento das novas tecnologias da informação e da comunicação proporciona o repensar do processo…

instrumento de resolução de conflitos sociais. Por vezes esse instrumento se mostra justo, por outras, se revela um mecanismo de controle e opressão do indivíduo. Sua origem está vinculada ao Estado (fonte produtora de leis por excelência), refletindo-o. Focault (1977, apud ARANTES, 2010) lembra que não existem sociedades sem algum tipo de repressão, para o autor, o importante não é inexistir regras, limites e cerceamentos, mas sim a possibilidade de pessoas e grupos por eles afetados,…

impulsionou a Reforma Psiquiátrica. 1.2.1 Os Antecedentes Históricos Brasileiros Durante séculos, a forma de lidar com a loucura, radical ameaça à Razão, foi a exclusão. “Do barco que vagava pelo Mediterrâneo lotado de seres humanos indesejáveis” (FOCAULT, 1998, p. 34), passando pela depositação comum de delinqüentes e rejeitados de todo tipo, chega-se à organização dos Hospitais Psiquiátricos. O Estado, no Brasil, desde o Império, também isolou aqueles que a ciência ou o senso…