Florestan Fernandes

1 - Florestan Fernandes Dia 22 de Julho de 1920, nasceu em São Paulo o Florestan Fernandes; filho de uma imigrante portuguesa analfabeta, que o criou sozinha, trabalhando como empregada doméstica. Com seus seis anos de idade, ainda criança, ele já começou a trabalhar, primeiro como engraxate, depois em vários outros ofícios. Aos 9 anos, a necessidade de ganhar dinheiro o fez abandonar os estudos, ele não termina seu curso primário e acaba se formando mais tarde no curso de Madureza,…

“Introdução” a Mudanças Sociais no Brasil (1974a), Florestan aponta retrospectivamente que a problemática básica de sua obra nesta etapa poderia ser repensada ou reformulada nos seguintes termos: a sociedade brasileira (no limite, a burguesia brasileira) teria condições de fazer uma Revolução Burguesa nacional-democrática-popular, clássica, de estilo francês? Sugerimos em estudo anterior (Liedke Filho, 1977) que essa etapa da obra de Florestan divide-se em dois subperíodos,…

Pode-se dizer que Florestan Fernandes abriu novos horizontes para a sociologia brasileira, e seu trabalho tem como principais características uma nova reflexão teórica e interpretação da realidade social brasileira, construindo bases para leitura crítica do que a sociologia brasileira havia produzido até então, partindo de um estilo próprio de produção das ciências sociais no país. A Escola Paulista de Sociologia sempre buscou mobilizar suas ideias no sentido de construir projetos de…

CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO FLORESTAN FERNANDES "Afirmo que iniciei a minha aprendizagem sociológica aos seis anos, quando precisei ganhar a vida como se fosse um adulto e penetrei, pelas vias da experiência concreta, no conhecimento do que é a convivência humana e a sociedade" "Na sala de aula, o professor precisa ser um cidadão e um ser humano rebelde" Vida... Florestan Fernandes nasceu em São Paulo, no dia 22 de julho de 1920. Sua…

VERSUS O REVISIONISMO DE FLORESTAN FERNANDES: A DOCILIDADE E O RACISMO NAS RELAÇÕES SOCIAIS BRASILEIRA Introdução O presente trabalho foi construído durante a escrita de nossa dissertação de mestrado, intitulada “A Escola Moderna e a Des/Construção do Negro: por novos olhares históricos”, quando tivemos a oportunidade de se debruçarmos sobre os textos de Gilberto Freyre e do Grupo de pesquisadores da USP, coordenados sob a orientação do professor Florestan Fernandes. Durante a…

perto a discriminação racial na medida em que sua mãe era humilhada pela patroa. Florestan começou a trabalhar muito cedo mas conseguiu encontrar tempo para fazer ciências sociais na USP, especialmente na FFCL e que hoje se chama FFLCH. Queria fazer química, porém escolheu ciências sociais porque era o único curso que não precisaria ficar o dia todo na faculdade. Vida na universidade: formação acadêmica Florestan teve muita dificuldade quanto à adaptação lingüística. Não entendia…

Referente as páginas 259-263, do texto “O mito da “Democracia Racial” Neste momento, Fernandes critica fortemente o movimento abolicionista – aponta que o projeto abolicionista não propõe ruptura com o modelo então instituído de relação entre as raças. Mesmo os maiores nomes do movimento – em especial Patrocínio, “visto por Nabuco como a encarnação do espírito revolucionário do abolicionismo” – persegue a manutenção do status quo ante. Símbolos do movimento em São Paulo, núcleo que…

VIDA E OBRA DE FLORESTAN FERNANDES. Órfão de pai, Florestan nasceu em 1920, em São Paulo, filho de uma migrante portuguesa que trabalhava como empregada doméstica na cidade de São Paulo. Ele começou a trabalhar aos seis anos, como engraxate, depois garçom e vendedor. Consta que fora chamado por Vicente durante a infância porque os patrões de sua mãe não admitiam que ele fosse chamado por Florestan, por considerar que Florestan não era nome de pobre. O casal dizia que o nome era…

Fichamento do texto de Florestan Fernandes. OLIVEIRA, Marcos Marques de. FERNANDES, Florestan. ”Educação: objeto sociológico e dilema social”. Recife, Coleção Educadores, Editora Massangana, 2010. P.35-64 “Florestan anunciava, no final dos anos 1950, sua apreciação sobre o “dilema educacional brasileiro”, pela qual observava o desajuste qualitativo e quantitativo de nosso sistema de ensino perante as necessidades da nação e de suas regiões [...].” (P.35) “A esperança coletiva…

Padrões e dilemas: o pensamento de Florestan Fernandes. In: MORAES, Reginaldo; ANTUNES, Ricardo; FERRANTE, Vera B. (org). Inteligência Brasileira. São Paulo, Brasiliense, 1986. Texto: PADRÕES E DILEMAS: O PENSAMENTO DE FLORESTAN FERNANDES Gabriel Cohn Florestan Fernandes nasceu em São Paulo, em 1920 e morreu em 1995. No país foi considerado um dos mais importantes sociólogos críticos e militantes que tematizou sobre a ciência e a cidadania. Em 1941, Florestan ingressou na…