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trabalho. 8. BIBLIOGRAFIA: BIBLIOGRAFIA BÁSICA ANDRÉ, M. E. D. A. Etnografia da prática escolar. Campinas: Papirus, 1995. BAUER, M. W. e GASKELL, G. Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som: um manual prático. Petrópolis: Vozes, 2002. FLICK, U. Uma introdução à pesquisa qualitativa. Porto Alegre: Bookman, 2004. MAY, T. Pesquisa social: questões, métodos e processos. Porto Alegre: Artmed, 2004. YIN, R. K. Estudo de caso: planejamento e métodos. Porto Alegre: Bookman,…

sumariamente a codificação teórica e com algum detalhe a análise de conteúdo qualitativa. A interpretação dos dados é o ponto fundamental da investigação qualitativa, variando de acordo com as várias técnicas que se podem utilizar. De acordo com Flick, “A interpretação de textos pode visar dois objectivos opostos: um é revelar, desvendar ou contextualizar as afirmações feitas no texto, o que conduz normalmente à ampliação do material […]; o outro visa reduzir o material textual,…

informações apresentadas neste trabalho deu-se através de revisão bibliográfica, onde os dados são obtidos através de documentos já elaborados como livros, revistas, jornais, sites de publicações cientificas, entre outros especializados no assunto (FLICK, 2004). Após esses levantamentos será feita a tabulação, organização, descrição e a analise dos dados obtidos na pesquisa. A análise de dados é a decorrência natural dos resultados colhidos, e emprega técnicas que podem derivar…

objetivo não será fazer medições, coletar estatísticas ou qualquer outra análise quantitativa. De acordo com Richardson (1999), a abordagem qualitativa facilita o entendimento de assuntos mais complexos, pois permite maior aprofundamento no tema. Flick (2004) corrobora a opinião de Richardson (1999) ao afirmar que a pesquisa qualitativa tem maior capacidade de entender em profundidade, acrescentando que a vantagem da pesquisa qualitativa é o fato dela evitar números, ou seja, ela lida…

participativa e interpretativa. Segundo Flick (2004, p. 28), “a pesquisa qualitativa é orientada para a análise de casos concretos em sua particularidade temporal e local, partindo das expressões e atitudes das pessoas em seus contextos locais [...]”. A pesquisa qualitativa é relevante nos estudos das relações sociais em virtude da pluralização das esferas de vida, uma vez que esta pluralização exige uma nova sensibilidade para o estudo empírico das questões (FLICK, 2004). Ainda,…

2004) 1 . Embora tenham sido utilizados diferentes procedimentos de coleta de dados durante a pesquisa em questão – observação participante, entrevistas de grupo, entrevistas narrativas (Jovchelovitch; Bauer, 2002), entrevistas com especialistas (Flick, 2004) –, o método conhecido como grupo de discussão constituiu a principal fonte de coleta de dados, o que justifica sua abordagem ao longo deste artigo. Inicialmente, faremos uma breve discussão sobre entrevistas de grupo, buscando…

suas tradições disciplinares restritas e limitadoras” (GERGEN; GERGEN, 2006, p.367), além de sua heterogeneidade e flexibilidade, que acomodam tanto aspectos para constante evolução como podem obscurecer uma definição clara e precisa de seu panorama (FLICK, 2004). Neste contexto, Minayo e Sanches (1993) trazem à tona um debate iniciado na década de 1930 em que a pesquisa qualitativa, considerada pré-científica, jornalística ou relacionada 1 UNIFOR 2 UNIFOR 1 às subjetividades do…

método é possível estudar a subjetividade de diferentes grupos sociais. Pode-se também formular hipóteses para estudos quantitativos e a interpretação da descoberta experimental. (FLICK, 2004, p. 94). “Tal técnica tem como vantagem a redução do tempo gasto, considerando que a entrevista individual demanda muito mais tempo” (FLICK, 2004, p. 135). 8.4. Procedimentos Mediante o parecer favorável do Comitê de Ética o estudo se desenvolverá in loco, ou seja, dentro do ônibus…

que o seu trabalho se torne mais precisa. Referências Bibliográficas LUDKE, M. e ANDRÉ, M. E. D. A. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 1986. FLICK, U. Uma introdução à pesquisa qualitativa. 2ed. Porto Alegre: Bookman, 2004 MARCONI, M. de A. e LAKATOS, E. M. Técnicas de Pesquisa. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2006. SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 21 ed. São Paulo:…

equipe: é a mais aconselhável, pois o grupo pode observar a ocorrência por vários ângulos. . Fontes bibliográficas LUDKE, M. e ANDRÉ, M. E. D. A. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 1986. FLICK, U. Uma introdução à pesquisa qualitativa. 2ed. Porto Alegre: Bookman, 2004 MARCONI, M. de A. e LAKATOS, E. M. Técnicas de Pesquisa. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2006. CHIZZOTTI, A. Pesquisa qualitativa em Ciências Humanas e Sociais.…