Financiamento Da Educação Básica Limites E Possibilidade

1 Gestão da educação brasileira no passado recente: análise das propostas presentes no Plano Nacional de Educação Carlos da Fonseca BRANDÃO1 Resumo: o objetivo deste artigo é discutir as propostas, no que se refere exclusivamente à questão da gestão da educação brasileira, presentes no Plano Nacional de Educação (Lei n° 10.172/2001), sancionado em 09 de janeiro de 2001, com validade para 10 anos, portanto, prazo esse que se esgotará num futuro próximo (janeiro de 2011). Dentro…

1 EJA – Ensino de Jovens e Adultos e o mercado de trabalho. Qual ensino? Qual trabalho? Beatriz Romanzini1 Resumo: Esse artigo é uma análise realizada com base em pesquisa desenvolvida durante estágio em Educação de Jovens e Adultos (EJA) pela Licenciatura do curso de Ciências Sociais da Universidade Estadual de Londrina. Trata de aspectos ideológicos relativos à idade adulta e a questão da volta às salas de aula em busca de certificação para o mercado de trabalho.…

introduzindo mecanismos mais eficientes de desenvolvimento das regiões mais pobres. O insucesso de tentativas anteriores de implementação de reformas no sistema tributário nacional gerou certo ceticismo por parte de alguns segmentos da sociedade sobre a possibilidade de aprovação de uma proposta. O momento atual é, contudo, mais favorável à tramitação da Reforma Tributária. A diferença mais importante é que estamos hoje passando por um período de crescimento econômico, que tem impacto…

sanitária; Ações da vigilância epidemiológica: Ações da vigilância ambiental. SUS é reconhecido como um modelo de saúde no mundo. No entanto, sua concretização ainda deixa muito a desejar. EX: É preciso melhorar a cobertura e a qualidade da atenção básica; Ampliar o acesso a média e alta complexidade; Melhorar a organização da referência entre os serviços; Melhorar a assistência farmacêutica. São desafios que exigem longo prazo e esforço para serem superados,mas, é no nosso dia à…

baseia-se principalmente na subsidiariedade, que considerar as possibilidades dos gestores de assumirem responsabilidades, não transferindo para outras esferas a execução de ações que podem ser resolvidas em seu âmbito, com cooperação, coesão regional e responsabilização de cada gestor no seu âmbito de atuação. Outras mudanças ocorridas foram nas formas de recebimento dos recursos financeiros que passam a ser por blocos de financiamento, além de incentivos financeiros para a área de…

Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação O FUNDEF (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental), destina recursos somente para o ensino fundamental priorizando quatro faixas de valores por aluno/ano. O FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação) investirá na educação infantil, no ensino médio e na educação de jovens e adultos, ou…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO Programa de Pós-Graduação em Educação Disciplina ED 311 – Política Educacional Brasileira Profª. Drª. Mara Regina Martins Jacomeli Primeiro Semestre/2009 Doutoranda: Maristela Gallo Romanini – RA: 080187 SHIROMA, Eneida Oto, MORAES, Maria Célia M. de e EVANGELISTA, Olinda. Política Educacional. Rio de Janeiro: Lamparina, 2007. Apontamentos de leitura: Introdução As autoras entendem que as políticas educacionais, mesmo sob semblante muitas vezes…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO ECONÔMICO CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS FONTES DE FINANCIAMENTO AO DESENVOLVIMENTO: O CASO DE MUNICIPIOS DE SANTA CATARINA THAÍS NEVES Florianópolis, março de 2008. 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO ECONÔMICO CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS FONTES DE FINANCIAMENTO AO DESENVOLVIMENTO: O CASO DE MUNICIPIOS DE SANTA CATARINA Monografia submetida ao Departamento de Ciências…

da Educação Básite, os desafios postos à ca, rompendo com a figura Educação Municipal no Donaldo Bello de Souza solidária da colaboração País, com ênfase no períoDr. em Educação, UFRJ Prof. Adjunto da área de que havia marcado, signido 1996-2002. Constata Economia da Educação, ficativamente, o avanço deque o desafio posto ao ReProcientista e Coordenador mocrático das novas relagime de Colaboração e do Núcleo de Estudos em ções propostas entre as áreGestão Democrática dos Políticas de Educação as

NO BRASIL SOB O PRISMA DO FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO SILVA, Isabelle Fiorelli CZERNISZ, Eliane Cleide da Silva DALMAS, José Carlos Neste texto, objetivamos realizar uma discussão sobre a democratização do ensino brasileiro, a sua relação com a qualidade da educação e com o financiamento da educação. Trata-se de reflexões desenvolvidas em projeto de pesquisa em andamento, cujo eixo de discussão, é a relação entre o investimento financeiro e a qualidade da educação, entre outros…