Filosófico

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CAMPUS DO PANTANAL/CPAN CURSO: PSICOLOGIA ACADÊMICA: RAÍSA RUIZ DE BARROS RESENHA: MANUSCRITOS ECÔNOMICO- FILOSOFICOS CORUMBÁ, MS 2014 Karl Marx foi um filósofo e revolucionário alemão. Criou as base da doutrina comunista, onde criticou o capitalismo. Nasceu em Tréves, cidade ao sul da Prússia Renana, na fronteira da França, no dia 5 de maio de 1818. Em 1935 concluiu

relação ao individuo e a ação social. Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) Rousseau escreveu muito sobre o relacionamento entre política e educação. Suas visões filosóficas influenciaram no pragmatismo, juntamente com Locke. Seu primeiro trabalho filosófico foi um ensaio premiado sobre um assunto proposto pela academia de Dijon, em 1749: “A restauração das artes e das ciências contribuiu para purificar a moral?” A resposta de Rousseau foi um enfático, pois ele argumentava que a…

Fundamentos Filosóficos da Educação Filosofia é uma das disciplinas que mais se dedica à reflexão, a filosofia deve estar ao alcance de todos os estudantes, de todos os níveis, deve estar ao alcance de todos os cidadãos, é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, e aos valores morais. Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais, por outro lado, diferencia-se das…

Fundamentos filosóficos da educação Dentre tais questões atemporais, a que mais nos interessa é a reflexão de caráter especulativo sobre o processo de ensino -aprendizagem que constitui a Filosofia da Educação. As teorias e práticas pedagógicas, é claro, têm variado enormemente ao longo da história, pois o modo como um grego antigo ou um camponês medieval aprendiam de condições sociais, políticas, econômicas e culturais que não são mais as nossas.Não obstante, a educação em si mesma, entendida

Evania Caroline Ramalho De Lima HISTÓRIA DO PENSAMENTO FILOSÓFICO FACIMA – AL. 28 de maio, 2012. Questionário 1. Qual o objetivo de Descartes ao formular os argumentos céticos? 2. Como se pode caracterizar a posição cética que Descartes adota? 3. Qual o papel do Deus enganador na argumentação de Descartes? 4. O que significa “ceticismo sobre o mundo exterior”? 5. Em que sentido o argumento do cogito consiste em uma refutação do…

Fundamentos filosóficos da educação Capitulo 1. A FILOSIFIA E A BUSCA DA VERDADE QUESTÕES PARA REFLEXIÇÃO 1. Compare o pensamento de Platão com o de Aristóteles. Identifique semelhanças e diferenças. A teoria de Platão é de que a alma humana é imortal e o corpo pelo contrário é mortal; e que o conhecimento é derivado do reconhecimento, no mundo material. E a teoria de Aristóteles é que o corpo e a alma humana são unidos em um vinculo de dependência um do outro; e que o conhecimento…

Trabalho de Filosofia: Religião no Contexto Filosófico Introdução A Filosofia da Religião é uma das divisões da filosofia. Tem como objetivo o estudo da dimensão espiritual do homem desde uma perspectiva filosófica (que abrange metafísica, antropológica e ética), investigando e pesquisando sobre a essência do fenômeno religioso. No geral, baseia-se em uma pergunta: "O que é, afinal, a religião?" . Dentro do que se define como religião podem-se encontrar muitas crenças e

acordo com um esquema evolucionista, como aquele desenvolvido por Augusto Comte, filósofo francês do século XIX e fundador do positivismo. Ele explicou a evolução da humanidade com a teoria dos três estados (o teológico ou religioso, o metafísico ou filosófico e o positivo ou científico), definindo a maturidade do espírito humano pelo abandono de todas as formas míticas e religiosas. Com isso privilegiou o fato positivo, ou seja, o fato objetivo, que pode ser medido e controlado pela…

construção histórico-filosofica do conceito de infância e sua educação. Tem o objetivo analisar a construção da identidade sociocultural da criança e refletir as dimensões da educação infantil. Propõe uma discussão sobre o pressuposto histórico-filosofico da infância e os seus diversos rostos e suas respectivas formas de educação. Abordaremos aspectos do desenvolvimento do conceito infância construído através da história. Palavras chave: Infância, Educação e Histórico-Filosofica.…

8563922713CAMILA BATISTA DOS SANTOS, RA 8745111963 DIANA BATISTA DE SOUZA FIGUEIREDO, RA 8563922690MARIA DE FÁTIMA PEREIRA DA SILVA, RA 8379839459DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho apresentado para as disciplinas de Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação, sob a regência do Profº Ilza Elena Donato, para conclusão das disciplinas de Pedagogia do 2º Semestre. INTRODUÇÃO Tivemos neste Desafio Profissional, o objetivo de refletir sobre as estratégias pedagógicas para a…