Filosofia Versus Ciencia

conhecimento. Filosofia medieval Nessa época a Igreja Católica surge como força espiritual e política. A cultura era dominada pela igreja, e também passou a exercer importante papel politico. Que difundiu o cristianismo, que buscava difundir uma doutrina cristã elaborada pelos padres da igreja. Fé versus Razão A filosofia versus a teologia Isso significa que toda a investigação filosófica não poderia contrariar as verdades estabelecidas pela fé católica. Na idade média, a…

TRABALHO DE FILOSOFIA DO DIREITO 1. O que compreendemos sobre os aspectos físicos e existenciais da existência humana? 2. Por que a reflexão intelectual começa a partir da relação com os mitos? 3. Por que dizemos que o contexto da filosofia clássica grega foi o desenvolver da cidade-estado? 4. Por que podemos dizer que a Ética, na Grécia Clássica, era uma ética coletiva? 5. O que compreendemos como paradoxo de Antígona? 6. Que aspectos se pode observar no julgamento e morte de Sócrates…

Senso Comum Na filosofia, o senso comum (ou conhecimento vulgar) é a primeira suposta compreensão do mundo resultante da herança fecunda de um grupo social e das experiências atuais que continuam sendo efetuadas. O senso comum descreve as crenças e proposições que aparecem como normal, sem depender de uma investigação detalhada para alcançar verdades mais profundas como as científicas.1 Um tipo de conhecimento que se acumula no nosso quotidiano e é chamado de senso comum, baseado…

apenas algumas escolas públicas dos grandes centros. Com a crescente demanda de escolas e de alunos a escola passa a ter a função administrativa distinta da função técnica, assim surge com a Reforma Francisco Campos em 1931, nos cursos de filosofia, ciências e letras a formação dos técnicos especialistas e assim a figura dos inspetores escolares. A instituição da função de inspeção escolar deu origem, mais tarde, à figura do supervisor escolar e dos chamados especialistas em educação.…

O QUE É AFINAL O POSITIVISMO? A SUA APRESENTAÇÃO SEGUNDO HABERMAS E GIDDENS Denis de Castro Halis Mestre em Sociologia e Direito – PPGSD/UFF. Pós-Graduando em Filosofia da UERJ. Palavras-chave: Positivismo, Giddens, Habermas, Teoria do Conhecimento, Ciência, Filosofia. Área do Conhecimento: Ciências Humanas O propulsor deste trabalho é a hipótese de que o termo “positivismo” tornou-se um rótulo por demais utilizado sem que, no entanto, haja uma qualificação ou especificação…

30/04/14 Tema 1: Contextualizando a Pesquisa Social Professora Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia Objetivos da aula • O que é conhecimento. • Como se constrói o conhecimento. • O que é ciência. Para início de conversa • O ser humano busca conhecer o mundo que o rodeia e utiliza-se de suas capacidades para tal. • Desenvolve sistemas mais ou menos elaborados para conhecer a natureza das coisas e o comportamento das pessoas. 1 30/04/14 Observação • Por…

estas saliento: 1 - Ciência versus Método A epidemiologia compreende tanto uma área de conhecimento, como um método. A epidemiologia, como ciência, estuda a distribuição e os determinantes da freqüência de doenças em grupos populacionais. Reflete o grau de conhecimento em torno de uma doença, ou grupos de doenças, e os fatores associados. O método epidemiológico, por outro lado, é uma compilação de conceitos e estratégias, derivados e compartilhados com várias ciências, porém…

Informação: Uma discussão necessária CLEUSA MARIA ALVES DE MATOS Há tempos, desde a Grécia antiga até nossos dias, assistimos à oscilação da ciência caracterizada por momentos de estabilização e de rupturas. Participamos dessas mudanças quando discorremos sobre questões do racionalismo versus empirismo versus construtivismo ou quando confrontamos ciência antiga com a ciência moderna. Esse movimento descontínuo nos aponta para diferentes maneiras de conhecer, elaborar e construir novos…

Estadual de Campinas (UNICAMP). SANTOS, FILHO, José Camilo dos et GAMBOA. Sílvio Ancízar Sánchez (org.) (2009). Pesquisa educacional: quantidade-qualidade. São Paulo: Cortez, 7ª ed., 111 p. 1. Os autores. José Camilo dos Santos Filho graduou-se em Filosofia, em 1960, e em Pedagogia pela Universidade Católica de Pernambuco (UFPE), em 1962. Cursou o Mestrado em Educação (Master of Science in Education), e em Administração Pública (M.P.A.), bem como o Doutorado em Educação (Ph.D. in…

estudantes e profissionais que atuam ou que se iniciam na prática da agricultura sustentável. Por sua vez, Agroecologia – Princípios e técnicas para uma agricultura orgânica sustentável aborda um tema que vem despertando interesse crescente na sociedade. Ciência emergente, a agroecologia está sendo desenvolvida numa parceria de instituições de ensino, pesquisa e desenvolvimento, por um lado, e as comunidades agrícolas e suas representações por outro. Por isso, a perspectiva crítica…