Filosofia Senso Comum

para fazer o trabalho MEZZAROBA, Orides; Monteiro, Cláudia Servilha. Manual de metodologia da pesquisa no direito. 4. Ed. São Paulo: Saraiva. 2008 “(...) são os modos de se conhecer o mundo” (p. 23) “(...) o Mito, a Religião, a Filosofia, o Senso comum e a Ciência.” (p. 23) “Cada um deles procura, a seu modo, desvendar os segredos do mundo, atribuindo-lhe um determinado sentido. Eles não são excludentes, muito pelo contrário: à medida que uma forma de conhecimento não…

1 “O que é necessário não é a vontade de acreditar, mas o desejo de descobrir – que é justamente o oposto.” Bertrand Russell SUGESTÃO DE AULA SOBRE SENSO COMUM X INVESTIGAÇÃO FILOSÓFICA Como sabemos, o conhecimento obtido por meio da investigação filosófica difere grandemente do conhecimento formado e difundido por meio do senso comum. Sugerimos uma aula (ou conjunto de aulas) nas quais se discute sobre as características dos diferentes tipos de conhecimento, destacando a superioridade do pensar

O senso comum é um saber que nasce da experiência cotidiana, da vida em que os homens levam na sociedade. É um saber acerca dos elementos da realidade em que vivemos; um saber sobre os hábitos, os costumes, as práticas, as tradições, as regras de conduta, enfim, sobre tudo o que necessitamos para podermos orientar-nos no nosso dia-a-dia: como comer à mesa, acender a luz de uma sala, acender a televisão, como fazer uma chamada telefónica, apanhar o autocarro, o nome das ruas da localidade…

chegar a uma comprovação através de leis e teorias e a filosofia é abstrata que opera com noções através do pensar e não limita seu campo e tempo de investigação. b) R: tanto o senso comum como o bom senso se assemelham por terem sua própria verdade particular de cada um. Ambos se diferenciam pois o bom senso usa do conhecimento para obter boas escolhas e o senso comum escolhe de acordo com o que se vive no dia-a-dia. e c) R: O bom senso é usado para argumentar, está ligado ás…

CIÊNCIA E SENSO COMUM Eliane da Silva Groff Professora-Tutora Luz Mary Padilha Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 618) – Prática do Módulo I 06/11/12 RESUMO Contextos socioculturais diferentes permitem comunidades diversas experimentarem vivências únicas, formularem suas visões de mundo e, a partir destas, desenvolverem maneira de viver. Reconhecemos a utilidade da ciência para esclarecer aspectos problemáticos suscitados pelo senso…

oTrabalho de Filosofia Tema: Diferenciação de conhecimento Índice Introdução_________________________________________________3 Dogmatismo________________________________________________4 Ceticismo___________________________________________________5 Racionalismo________________________________________________6 Senso comum_______________________________________________7 Conclusão__________________________________________________8…

Ficha de Filosofia A consciência crítica e a filosofia O que é consciência? Significa “com” + “ciência”, ou seja, com conhecimento. O termo consciência, em seu sentido moral, é uma habilidade, capacidade, intuição, ou julgamento do intelecto que distingue o certo do errado. Juízos morais desse tipo podem refletir valores ou normas sociais (princípios e regras). Em termos psicológicos a consciência é descrita como conduzindo a sentimentos já de remorso, quando o indivíduo age contra seus valores

fundamento lógico. Conhecimento Senso Comum O senso comum é a forma de conhecimento mais presente no dia a dia das pessoas simples que não se preocupam prioritariamente com questões científicas, ou seja, das pessoas simples que estão mais preocupadas com coisas banais do dia a dia, como trabalhar, assistir sua televisão, ter seu lazer, conversar amenidades, etc. Isto não quer dizer que não haja conhecimento cientifico válido entre estas pessoas ou que não haja senso comum no âmbito…

A partir da imagem de Leonardo Da Vinci que abre o texto, interpretar a concepção de ser humano como “sistema aberto”, sugerida pelo autor. b) Relacionar esta ideia de “sistema aberto” aplicada ao ser humano com o papel desempenhado pela filosofia. c) Refletir sobre a citação do filósofo Teilhard de Chardin, extraída do seu livro “O fenômeno humano”. Argumentar concordando ou discordando do autor. d) Desenvolver o conceito de “consciência” aplicado à relação do ser…

1. Sobre o “Senso Comum”, analise as afirmativas a seguir. I – O senso comum é obtido com método ou sistematização, considerado como conhecimento de caráter reflexivo. II – O conhecimento do senso comum é originado, em boa parte, dos problemas diários que o homem tem que enfrentar ou que o afligem. III – Um saber não sistematizado, obtido sem qualquer planejamento rigoroso, no entanto capaz de guiá-lo na busca de elementos indispensáveis para sua sobrevivência. IV – Por meio das…