Filosofia Profissional Ou Academica

de títulos, incursionavam, estudantes e profissionais, sobretudo no Rio de Janeiro e Bahia, nas áreas da Psicologia, (evidentemente, racional ou filosófica);  Tais estudos traziam em leque de achados e conclusões de interesse não só para o filósofo e historiador, como para o homem de cultura;  Não se desdenhava da Filosofia por se a reconhecer como a “mater scientiarum”(mãe das ciências), mesmo nas especialidades médica;  Sabe-se que, sem a filosofia ocorre um empobrecimento do…

A Definição de Filosofia como problema Filosófico Texto 1 “Cabe a cada filosofia dizer o que entende por filosofia: a própria definição de filosofia implica já uma filosofia. A história ensina-nos as definições que os filósofos deram da filosofia; mas não retira dela a definição da filosofia. A perspectiva muda se considerarmos a filosofia não como uma essência a definir, mas como uma existência a descrever: a história torna-se então uma recolha das experiências que ilustram…

problematizações do estágio supervisionado na formação profissional e construção da identidade profissional do acadêmico de Serviço Social. A formação profissional está para além do ensino, pois esta é “compreendida como educação continuada, e não simplesmente como uma qualificação adquirida e acabada” (OLIVEIRA, 2004, p. 60), não se restringe ao universo acadêmico, exige constante capacitação para uma compreensão holística da dimensão social. A formação profissional do aluno de…

SUPERIORES DE SANTA INÊS PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTES TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EZEQUIEL DA SILVA VILAR TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: Relatório final das atividades acadêmicas cientifica SANTA INÊS 2009 EZEQUIEL DA SILVA VILAR TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: Relatório final das atividades acadêmicas cientifica Relatório final das atividades acadêmico ciêntificas, apresentado a coordenação do curso de matemática do PQD/CESSIN/UEMA como pré-requisito…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS – FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Segundo o texto “A Natureza da Filosofia e seu Ensino”, do filósofo Desiderio Murcho. A Filosofia é uma condição necessária para uma compreensão fecunda do seu ensino. É considerada uma disciplina especulativa por lidar com problemas que ninguém sabe resolver. Não é uma disciplina empírica, como a história ou a física e sim a priori que se faz pelo…

.................................................................................................. 6. Objetivos do Curso ..................................................................................................................... 7. O profissional a Ser Formado .................................................................................................... 7.1 - Perfil do Licenciado .....................................................................................................

SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO.......................................................................................................4 2.A FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO.......................................................................5 2.1.IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA......................................................5 2.2.CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.......................................................5 2.3.DESCRIÇAO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO..

enfoque na docência – ainda que referências a tais aspectos possam ser realizadas. O projeto tem como enfoque o treinamento oferecido pela IES ao docente recém-contratado e, portanto, no início de sua atuação acadêmica no ensino superior. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A formação profissional do docente universitário é tema de suma importância no meio acadêmico. Via de regra, aborda-se a formação docente sob o ponto-de-vista do professor. Como educador e, portanto, dotado de…

Lei nº 5.540/68. Partindo do suposto de que a Reforma inspirou-se também em idéias de universidade, formuladas segundo uma lógica acadêmica, esta monografia examinou o arcabouço normativo que regia a UFS no momento de sua instalação. O objetivo do trabalho é identificar as idéias educacionais consagradas nos instrumentos jurídicos que delinearam a organização acadêmica e administrativa da UFS inaugurada em 68. O período estudado vai de 1963, quando a Secretaria de Educação do Estado de…

vários profissionais de várias áreas do conhecimento observando a sua própria formação histórica, o que também ocorre no secretariado. “Então você já deve ter lido ou ouvido sobre a história desta profissão, por isso a reconstruí desde a antiguidade, mas com a necessidade de novos recortes históricos para entender melhor o tema e pesquisei sobre a Informação Secretarial e Educação em Secretariado”. Percebendo seus caminhos na escrita, na ciência e na militância política ou profissional dentro da