Filosofia Problemas Teóricos

Atividade 01: FILOSOFIA Salvador 2012 Atividade 01: FILOSOFIA Trabalho apresentado à disciplina de Filosofia, do curso de Engenharia civil - semestre 2012.1, como requisito parcial para obtenção de nota sob a orientação do professor Felipe. Salvador 2012 QUESTÕES A SEREM RESPONDIDAS 1. Com base na Unidade I, Capitulo I, do livro Convite à Filosofia de…

partidos comunistas. Entretanto, muitos desses teóricos experimentaram que a tradicional teoria marxista não poderia explicar adequadamente o turbulento e inesperado desenvolvimento de sociedades capitalistas no século XX. Críticos tanto do capitalismo e do socialismo da União Soviética, as suas escritas apontaram para a possibilidade de um caminho alternativo para o desenvolvimento social.[2] Apesar de algumas vezes apenas espontaneamente afilhados, os teóricos da Escola de Frankfurt…

FILOSOFIA COMTENPORÂNEA – IDEALISMO A filosofia do século XX traz uma série de desenvolvimentos teóricos contrários em relação à validade do conhecimento através de conceitos de abstração absolutas e afirmações universais. O pensamento clássico e suas certezas foram derrubados embora permaneçam como problemas sociais, econômicos, científicos ganhando novas formas de conflitos e reivindicações conseqüentes do mundo contemporâneo. Novos questionamentos sobre o que é lógico e o que é…

1-A passagem da mentalidade mítica para o pensamento filosófico é justificada por alguns teóricos com a tese do “milagre grego”, posição descartada por outros. Em que consiste essa tese e que explicações lhe podem ser contrapostas? 2-Qual a importância da água para o desenvolvimento na Grécia Antiga? 3-O que significa dizer que a democracia grega era uma democracia direta? Sob esse aspecto, em que se distingue das atuais democracias? 4- Identifique as características…

ACADÊMICO: RAFAEL KUSTER ANÁLISE DE TEXTOS – AULA 4 CASSIRER. O mito do Estado – Cap. XVII – Hegel Sobre o que é o capitulo? O capitulo é teórico e trata sobre religião, filosofia, história, política e sociedade. Traz as definições, teorias e questões relacionadas e desenvolvidas por Hegel, importante filósofo alemão, ligadas, principalmente a filosofia política. Aborda seu sistema político, e as influencias que este proporcionou em seu período e também nos que o procederam. Além disso, relata

o tema a partir dos seguintes referenciais teóricos: APEL (2000), Herrero (2001) e Oliveira (2004). Ademais, objetiva estudar o discurso e o consenso, como condições de possibilidade, e neste sentido, como pressupostos inelimináveis de todo pensar e agir válidos. E, portanto, como fundamentos últimos de uma ética comunicativo-dialógica. A metodologia a ser utilizada é a pesquisa bibliográfica de nível teórico por se tratar de uma abordagem teórico-filosófica. Como conclusão, o…

D A passagem da mentalidade mitica para o pensamento filosófico é justificada por alguns teóricos com a tese do "milagre grego", posição descartada por outros. Em que consiste essa tese e que explicações lhe podem ser contrapostas? 11 Qual é a importãncia da ágora para o desenvolvimento da democracia na Grécia Antiga? D O que significa dizer que a democracia grega era uma democracia direta? Sob esse aspecto, em que se distingue das atuais democracias? IJ Identifique as…

Sociais de Crianças Abandonadas SERVIÇO SOCIAL da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Psicologia social, Sociologia, Filosofia, Fundamentos Históricos, teóricos e metodológicos do Serviço Social ll. Prof. Lisnéia Rampazzo, Sergio de Goes Barboza, Adarly Rosana, Márcia Bastos. VITÓRIA 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO CONCLUSÃO REFERÊNCIAS

GOVERNADOR VALADARES 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................... 04 2 OS GRANDES TEÓRICOS DA PEDAGOGIA...................................................... 05 2.1 Jean-Jacques Rosseau.................................................................................... 2.2 John Dewey..................................................

A Filosofia da Educação no Brasil: Esboço de uma trajetória Falar de Filosofia da Educação no Brasil não é tarefa simples, até porque ainda são poucos os estudos históricos específicos como também os estudos teóricos mais sistematizados sobre sua natureza. Por isso, não há um entendimento consensual a seu respeito e o sentido que dela se tem; entre nós , flutua numa certa ambiguidade e imprecisão nos debates que sobre ela tem surgido, nos últimos anos. A questão da identidade da…