Filosofia Novo Tempo Para O Ensino Medio

Marinês Soratto. PIRACICABA 2013 ETAPA 1 : FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO A filosofia é uma disciplina que se faz pelo pensamento, por isso ela é importante para a sociedade, pois ela nos induz a pensar, a refletir sobre o mundo de hoje sobre a realidade que vivemos e o que podemos fazer para mudar essa realidade. Se olharmos para o passado e compararmos com o que hoje vivemos, percebemos que faltou um aprofundamento no estudo da filosofia para despertar o conhecimento por conta…

Chegou a hora da Filosofia Obrigatoriedade da disciplina é oportunidade para que seu currículo adote conteúdos enciclopédicos de forma interdisciplinar e com abordagem histórica | | Sílvio Gallo"A filosofia é a arte de formar, de inventar, de fabricar conceitos /.../ O filósofo é o amigo do conceito, ele é conceito em potência. Quer dizer que a filosofia não é uma simples arte de formar, de inventar ou de fabricar conceitos, pois os conceitos não são necessariamente…

O SURGIMENTO DO PROGRAMA FILOSOFIA PARA CRIANÇAS NO BRASIL: Uma Educação Para o Pensar Leidiane Oliveira Santos Pedagoga leidianesantos.pedagoga@gmail.com Resumo: A Filosofia para crianças, tema central deste artigo, remete-se a uma questão amplamente discutida no âmbito escolar, principalmente quanto à forma pela qual a mesma é apresentada no currículo, uma vez que a disciplina, tal como afirma Zabala (1998, p.15), “depende da interação complexa de todos os fatores que se…

desenvolvimento e aquisição de habilidades físicas, intelectuais e manuais necessárias à continuidade da escolarização. Essa escola necessita de professores compromissados, no sentido de apresentarem possibilidade de ensino e aprendizagem eficiente, significativa, libertadora e que atenda ao novo perfil de aluno. Para aprofundar seu conhecimento sobre as práticas educativas no contexto da escola, leia o texto “PRÁTICA EDUCATIVA, PEDAGOGIA E DIDÁTICA” da professora Marilu Diez Lisboa,…

Ensino Médio 1. PASSAGEM DO MITO À FILOSÓFIA: Milagre grego. Períodos da história da GRÉCIA ANTIGA: 1. Civilização mítica (Séc. XX a XXI a.C)  Cidades de micenas. 1250 a.C Conquista de Tróia. (Agamenon, Aquiles e Ulisses. 2. Tempos homéricos ( Séc. XII a VIII a.C)  Formação do mundo rural grego e enriquecimentos de senhores e aristocracia proprietária de torras. Surgimento de Homero. 3. Período arcaico ( Séc. VIII a VI a.C)  Formação das cidades Estados – póleis.  Alterações sociais…

Ensino de Sociologia: currículo, metodologia e formação de professores CONSELHO EDITORIAL PDH/UFG Fundação de Apoio à Pesquisa na UFG (FUNAPE) Cláudio Rodrigues Leles Diretor Executivo Programa de Direitos Humanos – UFG Conselho Editorial Vilma Machado (UFG), presidente Alex Ratts (UFG) Arnaldo Bastos Santos Neto (UFG) Arthur Trindade Maranhão Costa (UnB) Eduardo Bittar (USP) Enrique Leff (UNAM – México) José Querino Tavares Neto (UFG) Lúcia de Fátima Guerra Ferreira (UFPB)

1. INTRODUÇÃO O estágio é um momento fundamental à formação de qualquer profissional. Ao menos, é a partir da conclusão do estágio que estamos, do ponto de vista institucional, aptos a exercer a docência em filosofia. O objetivo geral desse trabalho é apresentar as atividades desenvolvidas durante o período de regência de classe, no colégio Edna May Cardoso. Aqui estão registradas as condições em que se realizou o estágio, os procedimentos e planejamentos assumidos em sala de…

Salarial e Condições de Trabalho PROFESSOR: Homem ou Mulher que professa ou ensina uma ciência, uma arte ou uma língua; mestre. O QUE É? Professor é o profissional que trabalha na área de educação e ensino, ministrando aulas de diferentes matérias, seja na educação infantil, no ensino fundamental, médio ou superior, e ainda em cursos técnicos, de curta duração, profissionalizantes, pós-graduações, especializações ou cursos de línguas, esportes, em cursos extra-curriculares, entre…

INTERACCIÓN L Espanhol INTERACCIÓN M Espanhol TRANSFORMACIÓN L Espanhol TRANSFORMACIÓN M Espanhol FILOSOFANDO - INTRODUÇÃO À FILOSOFIA L Filosofia FILOSOFANDO - INTRODUÇÃO À FILOSOFIA M Filosofia INICIAÇÃO À FILOSOFIA L Filosofia INICIAÇÃO À FILOSOFIA M Filosofia FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA L Filosofia FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA M Filosofia FÍSICA AULA POR AULA - MECÂNICA L Física FÍSICA AULA POR AULA - MECÂNICA M Física FÍSICA AULA POR AULA - MECÂNICA DOS…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA FABIO GOULART CRÍTICA À ESCOLA: UM ESTUDO DAS COMUNIDADES DE INVESTIGAÇÃO DE MATTHEW LIPMAN PORTO ALEGRE 2010 FABIO GOULART CRÍTICA À ESCOLA: UM ESTUDO DAS COMUNIDADES DE INVESTIGAÇÃO DE MATTHEW LIPMAN Monografia apresentada como requisito para obtenção de grau de Bacharel em Filosofia pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Pontifícia Universidade…