Filosofia No Comportamento Humano

A FILOSOFIA E O MITO Para tentarmos compreender o nascimento da Filosofia na Grécia do final do século VII A .C e início do século VI A.C, é preciso que recuemos no tempo e tomemos contato com a forma anterior de explicação do mundo em sua forma espiritual e suas condições históricas e materiais na época. Como tudo tem sua anterioridade, não poderia ser diferente com esta forma racional e submetida a critérios rigorosos de explicação do mundo, das coisas do mundo e sua organização, que…

Behaviorismo Behaviorismo é um termo genérico para agrupar diversas e contraditórias correntes de pensamento na Psicologia que tem como unidade conceitual o comportamento, mesmo que com diferentes concepções sobre o que seja o comportamento. A palavra inglesa behaviour (RU) ou behavior (EUA) significa comportamento, conduta. Os behavioristas de orientação positivista trabalham com o princípio de que a conduta dos indivíduos é observável, mensurável e controlável similarmente aos…

EXERCICIOS CURSO: ADMINISTRAÇÃO Profª Daniela Sabino DISCIPLINA: Tópicos Especiais II - Gestão da carreira Tema Pontuação Numero da pagina Carta para o Futuro 5 pts 4 Mapa da memória 5 pts 5 Reflexão biográfica, diretrizes pessoais (filosofia, missão, valores, visão) 10 pts 8 Feedback 5 pts 23 Pesquisa talento 5 pts 26 Quem sou eu ? plano de auto-desenvolvimento I 10 pts 27 e 28 Definição do futuro 10 pts 29 Relatórios diversos – três 6 pts 39 Plano…

Boa Vista - RR Janeiro/ 2015 RELATÓRIO As aulas ministradas pelo professor Jonildo Viana com foco principal sobre a filosofia com inicio no dia 06/08/2014 com a sua parte histórica sendo repassada para nós acadêmicos de forma bastante participativa onde conhecemos um pouco de cada período e seus autores como a filosofia pré-Socrática, que tratava da natureza e suas realidades. No texto1 tivemos a oportunidade de rever de uma forma mais sobre o descobrimento…

indivíduos se defrontam com a necessidade de pautar o seu comportamento por normas. Desta maneira temos, pois, de um lado, atos e formas de comportamento dos homens em face de determinados problemas, que chamamos morais” (p.16) . “De fato o comportamento humano prático-moral, ainda que sujeito a variação de uma época para a outra e de uma sociedade para outra. Os homens não só agem normalmente, mas também refletem sobre esse comportamento prático o tomam como objetivo da sua…

Entre a Filosofia e a Ciência: Merleau-Ponty e a Psicologia Danilo Saretta Verissimo; Reinaldo Furlan Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto-SP, Brasil RESUMO Merleau-Ponty abordou um problema da tradição filosófica que se agudizou após o desenvolvimento das ciências humanas: a discordância entre a visão que o homem pode ter de si mesmo pela reflexão ou consciência e aquela que se obtém relacionando suas condutas às condições externas das quais elas dependem. Merleau-Ponty procurou

descobertas, mostrando a importância de estar em vigilância, por meio da reflexão filosófica, para melhoria do desempenho e crescimento da Educação Física. IELMO MARINHO 2015 A associação entre a educação física, a filosofia e antropologia tem trazido importantes contribuições ao entendimento da construção da atividade corporal no decorrer da história. A educação física é vista pela antropologia não só como uma disciplina qualquer, mas sim…

SOCIAIS SENSO COMUM DEFINIÇÃO: conhecimento acumulado no cotidiano, intuitivo, espontâneo, de tentativas e erros. Vem do hábito, tradição, de geração para geração. O senso comum integra, de um modo precário (mas é esse o seu modo), o conhecimento humano. SENSO COMUM - EXEMPLOS Tempo que o café permanecerá quente na garrafa térmica; Chá de boldo para ressaca; Medir a distância e velocidade dos carros para atravessar a rua. SENSO COMUM Como seria a nossa vida sem ele? Seria o senso…

(ciência, estudo). Esta se define como estudo científico do comportamento e dos processos mentais, isto é, estuda o que é observável (o que fazemos) e não observável (o que pensamos e sentimos). A psicologia é entendida como ciência devido ao fato da mesma excluir a simples observação (sabedoria popular) dos fatos. Assenta em métodos bem organizados para atingir os seus fins que se traduzem, essencialmente, em fazer uma descrição dos comportamentos e. Processos mentais; compreender o que…

Pro-Posições, v. 17, n. 3 (51) - set./dez. 2006 De Homero e Hesíodo ou das origens da filosofia e da educação Pedro Goergen* Resumo: O presente trabalho busca recuperar a importância do trabalho de Homero e de Hesíodo para a leitura das origens do pensamento pedagógico que os manuais geralmente iniciam por Sócrates e Platão. Os impulsos teóricos que partem de Homero e de Hesíodo, relacionados dialeticamente entre si, projetam dois modelos de virtude que se tornam…