Filosofia Da Diferença

PARA QUE FILOSOFIA ? Em nossa vida cotidiana, afirmamos, negamos, desejamos, aceitamos ou recusamos coisas, pessoas, situações. Fazemos perguntas, dizemos frases, avaliamos coisas e pessoas. Acreditamos que a realidade é feita de causalidades, que as coisas, os fatos, as situações se encandeiam em relações causais que podemos conhecer e até mesmo, controlar para o uso de nossa vida. Acreditamos que nossa visão pode ver as coisas diferentemente do que elas são, mas nem por isso diremos…

UNIVERSITÁRIO DO ESPÍRITO SANTO - UNESC WARLAS CARLOS DO NASCIMENTO TRABALHO DE FILOSOFIA DO DIREITO SERRA 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DO ESPÍRITO SANTO - UNESC WARLAS CARLOS DO NASCIMENTO TRABALHO DE FILOSOFIA DO DIREITO SERRA 2012 O PARADIGMA DE HAIEK E A EVOLUÇÃO DO DIREITO FILOSOFIA DO DIREITO RESUMO: O sentimento humano que assim determina não nasce…

PRINCIPAIS PERIODOS DA HISTORIA DA FILOSOFIA A FILOSOFIA NA HISTORIA Como todas as criações e instituições humanas, a filosofia está na história e tem uma história. Está na história: a filosofia manifesta e exprime os problemas e as questões que, em cada época de uma sociedade, os homens colocam para si mesmos diante do que é novo e ainda não foi compreendido. A filosofia procura enfrentar essa novidade oferecendo caminhos, respostas e, sobretudo, propondo novas perguntas, num…

Unigranrio de Duque de Caxias Professora: Ruth Barros / Aluna : Larissa Serviço Social –Turno: Manhã A filosofia: Sua origem e principais características O que é Filosofia? Para o antigo pensador grego sábio era um nome que deveria ser usado exclusivamente para qualificar as ações e os conhecimentos dos deuses. Com relação ao conteúdo, hoje a filosofia trata de temas tais como: a verdade, a justiça, o belo, o lógico, a diversidade, a cultura, e o conhecimento.…

Introducão O objetivo da filosofia para crianças – Educar para o pensar, é analisar a proposta do filósofo norte americano Matthew Lipman que visa iniciar as crianças no estudo da filosofia. Pretendemos discutir os desdobramentos da problemática da filosofia para criança deste autor e oferecer auxílio para o trabalho em sala de aula como proposta educativa, investigativa e reflexiva. O QUE É FILOSOFIA PARA CRIANÇAS O contexto do mundo atual impõe um grande desafio aos…

RESENHA DO FILME “O MUNDO DE SOFIA” O Mundo de Sofia é um romance sobre a história da filosofia. Uma menina chamada Sofia Amundsen começa a receber estranhas cartas e folhas de arquivo de um estranho que lhe faz perguntas profundas como: De onde vem o mundo e Quem é você. Essas folhas de arquivo parecem contar progressivamente a história da filosofia ocidental. Aos poucos, Sofia recebe pacotes e cartões endereçados a uma menina chamada Hilde Moller Knag da qual ela não tem a menor…

Trabalho de filosofia Ignorância e verdade Introdução Neste trabalho veremos sobre ignorância e verdade , o meio que as influencia, os pontos positivos e negativos. Ignorância e verdade A verdade como um valor Não se aprende Filosofia, mas a filosofar, já disse Kant. A Filosofia não é um conjunto de idéias e de sistemas que possamos apreender automaticamente, não é um passeio turístico pelas paisagens intelectuais, mas uma

Os principais períodos da Filosofia Filosofia Antiga (do século VI a.C. ao século VI d.C.) Período pré-socrático (final do séc. VII ao final do séc. V a.C.): também denominado de cosmológico e tem como preocupação fundamental a origem do mundo e as causas das transformações da natureza. Os principais filósofos pré-socráticos: a) Escola Jônica: Tales de Mileto, Anaxímenes de Mileto, Anaximandro de Mileto e Heráclito de Éfeso. b) Escola Itálica: Pitágoras de Samos, Filolau de…

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Aluno: Bruce Wayne 1. Como surgiu a filosofia? Quais as diferenças entre o pensamento filosófico e o Mito? A filosofia surgiu por transformações que os gregos operaram na sabedoria oriental (egípcia, persa, caldéia e babilônica). Assim, filósofos como Platão e Aristóteles afirmavam a origem oriental da Filosofia. Podemos apontar três das mais importantes diferenças entre filosofia e mito: O mito pretendia narrar como as coisas eram ou tinham sido no passado imemorial, longínquo e…