Senso comum- ruim

PESQUISA EM EDUCAÇÃO FICHAMENTO: Capítulo I “O Senso Comum e a Ciência” retirado do livro FILOSOFIA DA CIÊNCIA: Introdução ao jogo e as suas regras, de Rubem Alves. O objetivo deste fichamento é apresentar as pontuações de Rubem Alves, acerca da relação entre a Ciência e o Senso Comum. Será apresentado na disciplina Pesquisa em Educação. DOURADOS-MS 2014 Objeto: Capítulo I- O Senso Comum e a Ciência. Livro: FILOSOFIA DA CIÊNCIA: Introdução ao jogo e as suas regras. Autor: Rubem Alves. FICHAMENTO “O Senso e Comum e a Ciência” trata-se de análise feita por Rubem Alves, no livro “Filosofia da Ciência: Introdução ao jogo e as suas regras” em seus dois primeiros capítulos. O texto inicia-se com indagações para que reflita-se sobre a figura do cientista, sobre como se lhe concede um poder de autoridade, capaz de influenciar na vida dos sujeitos, determinando o que e como fazer. Elucida que “(....) cientista tem autoridade, sabe sobre o que está falando e os outros devem ouvi-lo e obedecê-lo” p. 7. Para Rubem essa materialização do saber é negativa ao ponto de se conceber o cientista como um mito, o que não seria nem um pouco desejável em termos racionais. Havendo somente alguns autorizados a pensar de maneira adequada os demais nem precisariam pensar, apenas acompanhar o movimento. Ilustrando suas inferências o autor pondera que “Dizem que o álcool será a solução para que nossos automóveis continuem a trafegar, e a agricultura

Curso de Direito AS CREDENCIAIS DA CIÊNCIA Trabalho apresentado como requisito parcial e avaliação nas disciplinas Filosofia Geral e Metodologia Científica, sob orientação do Professor Lucio Moreira. Pará de Minas 2011 Alves, Rubem. As Credenciais da Ciência. Filosofia da Ciência: Introdução ao Jogo e suas Regras. São Paulo: Brasiliense, 1981. cap. 10, pag. 136 a 150. 1 – “Kant, Comte, Freud, Marx, todos eles acreditam no advento de uma ciência livre de emoções.” p.137 2…

ALVES, Rubem. Filosofia da Ciência – introdução ao jogo e suas regras. (Cap. 1 e 2) Ed. Brasiliense. 1981. “Se eles usam tais imagens é porque eles sabem que elas são eficientes para desencadear decisões e comportamentos. É o que foi dito antes: cientista tem autoridade, sabe sobre o que está falando e os outros devem ouvi-lo e obedecê-lo.” (p.07). “O cientista virou um mito. E todo mito é perigoso, porque ele induz o comportamento e inibe o pensamento.” ( p.07). “Não precisamos…

RUBEM ALVES FILOSOFIA DA CIÊNCIA INTRODUÇÃO AO JOGO E SUAS REGRAS Editora Brasiliense 1981 ____________________________ Rubem Alves – Filosofia da Ciência 2 Nota do escaneador: Este texto foi escaneado, corrigido e editado tendo como referência a edição de 1981. A numeração indicada no texto foi revista inclusive tendo como referência a edição de 2002 feita pela Editora Loyola. Aparentemente o autor desejou seguir uma numeração onde determinada seqüência não foi ou não…

RUBEM ALVES FILOSOFIA DA CIÊNCIA INTRODUÇÃO AO JOGO E SUAS REGRAS Editora Brasiliense 1981 ____________________________ Rubem Alves – Filosofia da Ciência 2 Nota do escaneador: Este texto foi escaneado, corrigido e editado tendo como referência a edição de 1981. A numeração indicada no texto foi revista inclusive tendo como referência a edição de 2002 feita pela Editora Loyola. Aparentemente o autor desejou seguir uma numeração onde determinada seqüência não foi ou…

Mestre Ana Elizabeth Araújo da Silva Félix Please purchase PDFcamp Printer on http://www.verypdf.com/ to remove this watermark. Acervo Digital de Pesquisa Científica pertencente a Professora Mestre Ana Elizabeth Araújo da Silva Félix RUBEM ALVES FILOSOFIA DA CIÊNCIA INTRODUÇÃO AO JOGO E SUAS REGRAS Editora Brasiliense 1981 ______________ ______________ Rubem Alves – Filosofia da Ciência 2 Please purchase PDFcamp Printer on http://www.verypdf.com/ to remove this…

Colégio Estadual Barão Do Rio Branco Ensino Fundamental, Médio, Normal e Profissional Formação Docente 2ª MG A Trabalho: O Pensamento Pedagógico Brasileiro Grupo: Aghata 01, Anna 03, Gabriela 15, Giane 16. CAP.: 15 - O PENSAMENTO PEDAGÓGICO BRASILERO- segunda parte. Objetivos Levar o aluno a compreensão do Processo Político Pedagógico Brasileiro. Trabalhar as ideias dos seguintes autores: Paschoal Lemme, Álvaro Vieira Pinto, Paulo Freire, Rubem Alves, Dermavel, Scviani,…

UNISEPE - UNIÃO DAS INSTITUIÇÕES DE SERVIÇOS, ENSINO E PESQUISA LTDA. FACULDADES INTEGRADAS ASMEC CURSO DE LETRAS O MESTRE RUBEM ALVES Lourdes Silvânia da Silva Oliveira – RG N° 7152254 – SSP/MG ORIENTADORA Maria Ernestina dos Santos Brandão.Ms OURO FINO (MG) DEZEMBRO/ 2009 UNISEPE - UNIÃO DAS INSTITUIÇÕES DE SERVIÇOS, ENSINO E PESQUISA LTDA. FACULDADES INTEGRADAS ASMEC CURSO DE LETRAS O MESTRE RUBEM ALVES Lourdes Silvânia da…

amando-O, possa chegar também à verdade plena sobre si próprio.” (cf. Ex 33,18; Sl 27/26, 8-9; Jo 14, 8; I Jo 3, 2) (apud, Fides et Ratio p. 4) DIRETÓRIO DE ESTUDOS 2005 CURSO DE FILOSOFIA CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO Unidade de Ensino de Lorena Rua Dom Bosco, 284 12600-100 LORENA - SP tel.: (012) 3159-2033 fax: (012) 3153-5111 www.lo.unisal.br curso.filosofia@lo.unisal.br ÍNDICE APRESENTAÇÃO…

AUTORES 2.1 NACIONALIDADE: BRASILEIROS 2.2 FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA: Richard: Formado em ciÊncias administrativas Fabricio: Formado em Turismo e Administração Alba: Formada em Administração 2.3 TÍTULO: Richard é Mestre e Doutor em administração pela UFRN Fabricio é Mestre em administração pela Universisdade Federal da Paraiba Alba é Mestre Administração pela Univerdade Federal de Pernambuco 3 RESUMO O…