Filosofia Contemporânea

desapareçam e a natureza, apesar disso, continua sempre a mesma? E a partir disso procuraram um princípio do qual pudessem tirar explicações para os fenômenos da natureza. Tendo cada um seu conceito para o principio das coisas. Qual o objetivo da filosofia de Sócrates? (Mínimo de linhas 07). Sócrates tinha como objetivo levar a pessoa a conhecer-se, ou seja, encontrasse o que possuístes, descobrires o que se tem. Queria se fazer entender pelo modo simples e imediato, levando o…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Filosofia Aula-tema 03: Filosofia Contemporânea Nome: Suellen Pereira da Silva Ra: 9092482592 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO: 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Filosofia Aula-tema III: Filosofia Contemporânea Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Filosofia apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para…

período histórico da filosofia, tendo por base a ideia de que os antigos são fisiocêntricos, os medievais são teocêntricos e os modernos são antropocêntricos. A Filosofia é divida em períodos com características diferentes, como podemos ver na filosofia antiga, onde os grupos pré-socráticos, que buscava um princípio lógico que explicasse a própria natureza, Filosofia Socrática, em que questões humanas superaram as preocupações sobre o princípio ordenador da natureza, a Filosofia…

FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA A filosofia contemporânea pode ser vista como resultado da crise do pensamento moderno no século XIX. O questionamento ao projeto moderno se faz nos termos de um ataque à centralidade atribuída à noção de subjetividade nas tentativas de fundamentação do conhecimento empreendidas pelas teorias racionalistas e empiristas. A linguagem surge então como alternativa de explicação de nossa relação com a realidade enquanto relação de significação. A questão sobre…

—————————————————————— Filosofia da Educação —————————————————————— Maria Estela Moreira Vilela —————————————————————— Módulo I I ——————————-––––———— Filosofia da Educação —–—––––––——————–––––– Professora: Disciplina: Carga Horária: Maria Estela Moreira Vilela Filosofia da Educação 60 h/a SUMÁRIO Unidade I Unidade II Contextualização da disciplina MÓDULO I I Unidade I A Filosofia Atual 1.1 – Uma introdução à Filosofia contemporânea 1.2 – Hegel, o marco divisório entre a…

ou da medicina de alta tecnologia parece não ter lugar para a filosofia. Embora a Filosofia em geral não seja produzida para resultados concretos e imediatos, crer que ela não tenha aplicação prática é apenas uma ilusão. A forma de compreender o mundo é que determina o modo como se produz as coisas, se investiga a natureza, se propõe as leis. Ética, Política, Moral, Esporte, Arte, Ciência, Religião, tudo tem a ver com Filosofia. O pensamento humano não apenas influenciou e…

A Filosofia das Ciências, estudando as mudanças científicas, impôs um desmentido às idéias de evolução e progresso. Isso não quer dizer que a Filosofia das Ciências viesse a falar em atraso e regressão científica, pois essas duas noções são idênticas às de evolução e progresso, apenas com o sinal trocado (em vez de caminhar causal e continuamente para frente, caminhar-se-ia causal e continuamente para trás). O que a Filosofia das Ciências compreendeu foi que as elaborações científicas e…

FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA Se desenvolve em uma sociedade capitalista em que o Direito adquire uma forma especificamente econômica. No regime do escravismo a dominação era direta do senhor ao escravo, porém no regime do capitalismo quem obriga às pessoas é o CONTRATO. Tres são os principais Filósofos dessa fase: Kant (já estudado), Hegel e Marx. Na Modernidade os pontos de apoio da Filosofia eram: • A individualidade • O contrato social • O direito natural Na época…

história da filosofia é um ramo da história e da filosofia. Ela é uma disciplina filosófica à parte, e ocupa bastante espaço no ensino secundário e universitário de filosofia no Brasil. Enquanto ramo da história, ela se ocupa de documentar e preservar os debates filosóficos. Enquanto ramo da filosofia, ela se ocupa em discutir filosoficamente, com os conceitos atuais da filosofia, tendo em vista o problema do anacronismo e os conceitos filosóficos do passado. Dentro da história da…

Luciane Ribeiro FILOSOFIA GERAL Barra do Corda – MA 2014 Filosofia Geral A história da filosofia é a disciplina que se encarrega de estudar o pensamento filosófico em seu desenvolvimento diacrônico, ou seja, a sucessão temporal das idéias filosóficas e de suas relações. Ela é uma parte da ciência positiva da História, exigindo o mesmo rigor nos métodos, a fim de reconstituir a seqüência da filosofia. A filosofia consiste no estudo das…