Filosofia Contemporanea Existencialismo E Positivismo

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Curso de Licenciatura Plena e Filosofia João Paulo nogueira da silva Alex Cardoso Oliveira

A flosofia na sociedade contemporânea A fiosofia é de suma importância para compreendermos a sociedade contemporânea, pois por meio da supracitada e possvel entender certos pressupostos que são utilizados cotidianamente. Mas para entendermos a filosofia temos que primero compreender o legado deixado pelos filósofos antepassados, pois ao longo da história houve inúmeras correntes filosófis (positivismo, idealismo, materialismo, existencialismo, pós-estruturalismo) em detrimento disso a cada nova

Filosofia e Ética Módulo 3 Do Renascimento à Filosofia contemporânea UNIVERSIDADE POSITIVO Superintendente – Paulo Arns da Cunha Reitor – José Pio Martins Pró-Reitora Acadêmica – Márcia Teixeira Sebastiani EQUIPE TÉCNICA Coordenadora de EAD – Manoela Pierina Tagliaferro Professor Autor – Francis Kanashiro Meneguetti Analista de Conteúdo – Lincoln André de Sousa Designer Instrucional – Danieli Valle Editora de Conteúdo – Josiane Cristina Rabac Stahl Ilustradores –…

1ª Aula de Filosofia Geral e Jurídica * Profundidade, não quantidade. * Sem preconceitos e com o espírito aberto. * A questão da dúvida filosófica. DEFINIÇÕES DE FILOSOFIA ... ciência com a qual ou sem a qual, tudo continua tal e qual... ...estudo que visa incessantemente a compreensão da realidade, no sentido de apreendê-la na sua inteireza... ...o homem cresce e morre entre os homens. Todos, disto, estamos convencidos. Ao Filósofo compete investigar as condições e…

FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL Prof. Dr. Potiguara Acácio Pereira HISTÓRIA DA FILOSOFIA Prof. Dr. Potiguara Acácio Pereira 1. Sobre a História da Filosofia - A Filosofia classicamente entendida está acabada? - A crise da Filosofia e a Filosofia da Crise da Filosofia -O enfraquecimento do sentido e do alcance da dimensão especulativa, isto é, da dimensão mais propriamente filosófica: teoriza-se o fim da Filosofia, porque se está perdendo o sentido da Filosofia…

positivista no Serviço Social O positivismo surge nos finais do século XVIII e início do século XX como uma utopia revolucionária da burguesa anti-absolutista, mas tornou-se no decorrer do século XX até hoje uma ideologia conservadora. O positivismo perspectiva a sociedade como uma entidade regulada por leis gerais, rompendo com as concepções religiosas e metafísicas do Antigo Regime. Assim, houve uma necessidade de aparecer á sociologia. Com Comte, o positivismo deixa de ser um…

usadas por outros homens e inventar outras, novas, a ação humana se toma fonte de ideias e por isso uma experiência propriamente dita.” (p.59). O ensino, o currículo escolar e a realidade da educação básica são desafios propostos pelo ensino da Filosofia, porém a mesma, sofre rejeição pelo fato de sua natureza exigir uma mudança de atitude frente a realidade. Sua natureza requer alunos e professores pensadores, formadores de opinião, logo, as condições de ensino de modo geral não…

Convite à Filosofia De Marilena Chaui Ed. Ática, São Paulo, 2000. Unidade 7 As ciências Capítulo 4 As ciências humanas A CONTRIBUIÇÃO DO MARXISMO O marxismo permitiu compreender que os fatos humanos são instituições sociais e históricas produzidas não pelo espírito e pela vontade livre dos indivíduos, mas pelas condições objetivas nas quais a ação e o pensamento humanos devem realizar-se. Levou a compreender que os fatos humanos mais originários ou primários são as relações dos…

e pentecostais passaram a utilizar outros critérios, como a razão, a experiência e a filosofia existencialista. Um dos principais representantes do uso da filosofia existencialista foi o teólogo prussiano Paul Tillich. O presente artigo busca estudar o pensamento desse teólogo sobre a revelação de Deus e sua influência na teologia sistemática. Com esse objetivo, o artigo começa com uma análise da filosofia existencial. Descreve, a seguir, o pensamento teológico de Tillich,…

Data de entrega: 12/ 04/ 2013 Atividade (em dupla) FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Como exposto na aula presencial, a Educação é um campo do conhecimento aplicado, com a contribuição de diversas ciências – sobretudo aquelas denominadas como “humanas”. A Filosofia e a Sociologia, em especial, contribuíram sobremaneira para a construção da pedagogia (e da escola) contemporânea. Nesta atividade vamos perpassar pelas contribuições da Filosofia para o processo educacional, tendo como…