Filosofia Chaui Maritima

Filosofia da Educação Aula 01 – Estudo Dirigido Do Mito à Razão Ao final desta aula, você será capaz de: Identificar os fatores de ordem cultural, política, econômica e social que contribuíram para o surgimento da Filosofia na Grécia Antiga; Explicar a diferença entre o discurso mítico-religioso e o discurso filosófico; Explicar em que sentido o pensamento filosófico rompe com a tradição mítico-religiosa. Na Grécia Antiga, a religião e o mito eram as fontes originárias de conhecimento.

motivações para o início da colonização portuguesa no Brasil. 4. Os povos africanos Identificar a diversidade étnica, espacial e cultural dos povos africanos Conceituar escravidão. Problematizar a existência da escravidão na África antes da expansão marítima européia 5. Os povos indígenas: diversidade e migrações. Analisar e compreender as especificidades e complexidades dos povos indígenas brasileiros à época de sua “descoberta” pelos europeus: origens, movimentos migratórios e…

FILOSOFIA DO DIREITO 01. Pensamento Mítico A Filosofia é um modo de pensar específico, que supera, em determinado momento histórico, um outro modo de pensar, até então hegemônico. Esse modo de pensar superado pela Filosofia chama-se Mito. Em termos genéricos, consiste numa narrativa sobre a origem de alguma coisa. Assim, as histórias que explicavam o origem do mundo, dos seres vivos, do bem e do mal, das guerras etc., eram mitos. Porém, havia algo de comum a todas essas…

00_Abertura_Pedagogia_1sem.indd 5 12/12/08 4:19:37 PM 00_Abertura_Pedagogia_1sem.indd 6 12/12/08 4:19:37 PM Sumário ____________________ MÓDULO – BASES FILOSÓFICAS E SOCIOLÓGICAS DA EDUCAÇÃO UNIDADE TEMÁTICA – FUNDAMENTAÇÃO INTRODUTÓRIA AO ESTUDO DA FILOSOFIA E DA SOCIOLOGIA AULA 1 Uma perspectiva histórica de formação humana ............................................................... 3 UNIDADE TEMÁTICA – SOCIEDADE GREGA AULA 2 A educação do guerreiro e do homem…

PUERI DOMUS ENSINO MÉDIO FILOSOFIA São Paulo • 2011 VOLUME 3 FILO_VOL3_SUMARIO_AF.indd 1 13.01.11 10:33:15 Diretoria: Gerência editorial: Secretaria editorial: Edição: Preparação de texto: Revisão: Iconografia: Diagramação: Projeto gráfico: Capa: Guilhermino Figueira Neto Luis Antonio Laurelli Emília Noriko Ohno Rosimara Vianna Deise Cristina Leonardi Ana Paula Enes Cícero de Oliveira Silva Durval Antunes Filho (editor responsável) Ricardo Alves…

inglês : Educational in the travel and jesuitic literature – XVI and XVII centuries Keywords : Writings of travelers; Travelers - Brazil - Colonial period; Education; Ideology; Brazil - History - Colonial period Área de concentração : História, Filosofia e Educação Titulação : Doutora em Educação Banca examinadora : Prof. Dr. José Claudinei Lombardi (Orientador) Profª. Drª. Ana palmira Bittencourt Santos Casimiro Profª. Drª. Marisa Bittar Prof. Dr. José Luís Sanfelice Prof. Dr.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA A barbárie europeia do século XVI: o discurso de uma falsa superioridade Carolina Steiner Neves Florianópolis 2010 A barbárie europeia do século XVI: o discurso de uma falsa superioridade Monografia apresentada ao curso de História da Universidade Federal de Santa Catarina como parte dos requisitos para a obtenção do título de bacharel em História. Orientador: Prof. Dr. Valmir Francisco

Valdecir C. Veloso – assessoria@portalser.net José Roberto Garcia - assessoria@portalser.net OBJETIVOS Nossa proposta não é ministrar um curso da história do pensamento ou formar especialistas em Filosofia, mas promover a inserção do nosso aluno à reflexão filosófica, pois a filosofia pela sua especificidade da sua abordagem o exige. A própria palavra (reflexão) indica o seu significado “voltar atrás”. Portanto é o pensamento questionando a si mesmo, é o ato de…

_________________________________________________________________________________ CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO MATRIZ CURRICULAR DO – A PARTIR DE 2010. Autorização Curso de Direito – Portaria MEC 1.313, de 17 de julho de 2006. Curso de Direito – Matriz Curricular Semestre Disciplinas Filosofia Jurídica Sociologia Jurídica História do Direito Direito Civil I – Parte Geral Introdução a Ciência do Direito Economia Política Linguagem e Comunicação Jurídica I Seminários…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL Henrique Galvão: prática política e literatura colonial (1926-36) Paulo Manuel Pulido Garcia Zilhão São Paulo 2006 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL Henrique Galvão: prática política e literatura colonial (1926-36) Paulo Manuel…