Filosofia Chaui Maritima

adotada pelos teóricos da Geografia Tradicional. E, a partir dos fundamentos filosóficos e metodológi- cos positivistas, a Geografia pode manter a unidade e se separar da Filosofia e dos demais campos científicos aos quais estava associada. No século XVIII, a maioria das ciências ainda se encontrava ligada à Filosofia e, também, existia u m a miscelânea entre elas, não ficando nítido o campo de atuação de cada uma. Por exemplo, no caso da Geografia, existia geógrafo que atuava,…

relação à prática educacional de Cecília Meireles, compreende-se que a sua ação pedagógica envolve uma base político-ideológica em torno da ação propriamente de educar e filosófico-idealista em relação às finalidades da educação; assim os estudos de Chauí (1983, 2005) são de significativa importância para o entendimento do objeto, como também contribuem para situar os intelectuais brasileiros no período investigado. Após a realização de muitas leituras, foi-se possível verificar…

Macaparana) Ana Maria de Siqueira Cavalcanti - (Escola de Referência em Ensino Médio de Arco Verde) Carlos Pinheiro Paiva - (Escola de Referência em Ensino Médio Nóbrega) José Wilson Barros Falcão - (Escola de Referência em Ensino Médio Trajano Chacon) Filosofia Jódio Antony de Gusmão - (Escola de Referência em Ensino Médio de Gravatá) José Gilberto da Silva - (Escola de Referência em Ensino Médio Cícero Dias) Germano Erison de Souza - (Escola de Referência em Ensino Médio de…

br_legsilacao_Lei-2011.465_-20de-202008.pdf/view>. Acesso em: 18 abr. 2011. CHAUÍ, M. Convite à filosofia. 14. ed. São Paulo: Ática, 2011. LARAIA, R. de B. Cultura: um conceito antropológico. 24. ed. Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2009. Referência bibliográfica complementar ANTUNES, R. Os sentidos do trabalho: ensaio sobre a afirmação e a negação do trabalho. 5. ed. São Paulo: Boitempo, 2009. ARANHA, M. L. de A. Filosofando: introdução à filosofia. 3. ed. São Paulo:…

Colocação do problema 13 13 1.2 Ética 15 1.3 O que é ética? 15 1.4 Ética Profissional - a ação reguladora do desempenho profissional 16 1.5 Ética e Moral 17 Aula 2 - Ética, contexto histórico 2.1. O que vem a ser filosofia? 21 21 2.2 O Pensamento Filosófico 22 2.3 Mundo Grego 25 Aula 03 - Contexto histórico da Idade Antiga, Média e Moderna 3.1 Condições históricas para o surgimento do pensamento filosófico 3.2 Ética Aula 04 -…

2 40 2 40 1 20 1 20 1 20 1 20 160 História 2 40 2 40 2 40 2 40 2 40 1 20 220 Geografia 2 40 2 40 2 40 2 40 2 40 2 40 240 Filosofia 1 20 1 20 1 20 1 20 1 20 1 20 120 Sociologia 1 20 1 20 1 20 1 20 1 20 1 20 120 Matemática 5 100 4 80 4 80 4 80 4 80 4…

CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA MESTRADO EM SOCIOLOGIA Estudo Sociológico Institucional do processo de mudança do ensino médico na Universidade de Pernambuco (UPE) Dissertação de Mestrado apresentada ao Curso de Mestrado em Sociologia promovido pelo Centro de Filosofia e Ciências Humanas – UFPE. Autor: ADRIANO CAVALCANTE SAMPAIO1 RECIFE FEV/2003 1 Preceptor do Departamento de Medicina Social da Faculdade de Ciências…

Centro; e publicitário pesquisador, sobretudo pela realização desta pesquisa, iniciada em 2005, mas também pelo contato simultâneo com pesquisadores experimentados de diversas áreas do conhecimento, tais como sociologia, antropologia, educação, filosofia, administração e comunicação. Tal diversidade foi ampliada pelo contato com profissionais de mercado e 1 empresários, que mantêm relações próximas com a ESPM. Uma situação de profissão e de vida, que nos colocou diretamente…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO SUPERIOR DO CEARÁ Profº Jhonata Paixão Tabosa jhonatatabosa@gmail.com (85) 9920.2840 FILOSOFIA GERAL E DA EDUCAÇÃO SOBRAL/CE INSTITUTO DE FORMAÇÃO SUPERIOR DO CEARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Disciplina Filosofia Geral e da Educação I Carga horária - Créditos Pré-requisito - Ementa Introdução à Filosofia mediante sua caracterização em face de outras formas de conhecimento, tais como o mito, o senso comum, a religião e a…

Filosofia Geral da Educação INSTITUTO DE FORMAÇÃO SUPERIOR DO CEARÁ FILOSOFIA GERAL E DA EDUCAÇÃO SOBRAL/CE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA |Disciplina |Carga horária |Créditos |Pré-requisito | |Filosofia Geral e da Educação I |- | |- | |Ementa