Filosofia Capitulo 9

RECUPERAÇÃO – 2º ANO 2011- Filosofia O(A) aluno(a) deverá se preparar para a Prova de Recuperação estudando os capítulos abaixo indicados, revendo as anotações e explicações feitas em aula, e fazendo os exercícios dos capítulos. Filosofia Apostila de Filosofia Textos: Filosofia Nietzsche Livro: Filosofando – Introdução à Filosofia, Ed Moderna Capítulos Capítulo 9 Páginas 108-118 Conteúdos O Que Podemos Conhecer? Capítulo 20 247-263 Teorias Éticas 1

Capitulo 1 Teologia Sistemática 1-Diferencie a teoria sistemática e as obras de dogmática , na doutrina de Deus. Teologia é o conhecimento sistemático de Deus de quem, por meio de quem, e para quem são todas as coisas. O dogmática começa a doutrina de Deus , bem poderíamos esperar que seja completamente um estudo de deus , em todas as suas ramificações do começo ao fim. 2-Explique com suas próprias palavras completando com versículos ou passagens de texto a respeito da existência de Deus

de Melo Currais Novos/RN 2012 Capitulo 1 Natureza e Objeto da Estética A estética como filosofia do Belo ou da Arte O capitulo aqui discutido está presente na obra de Ariano Suassuna, Iniciação à Estética, onde iram ser relatados segundo grandes autores mundiais os diferentes conceitos de estética e de belo, onde no final ele dar sua opinião a respeito do que está sendo debatido, a estética. Segundo Ariano: Enquanto a Filosofia não foi negada, nunca houve…

Alberto. Filosofia da tecnologia: um convite. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2011. Autor: Gilmar Evandro Szczepanik Formação: Doutorando em filosofia junto ao programa de pós-graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Endereço: Rua Lauro Linhares, n. 635, Bloco A3, Apt. 305. Trindade – Florianópolis. Email: cienciamaluca@yahoo.com.br Submissão: 29/05/2013 Bolsita Capes. Resenhas Reviews CUPANI, Alberto.…

05/03/2015 FILOSOFIA GERAL Aula 4 TEORIA DO CONHECIMENTO TEORIA DO CONHECIMENTO • Lógica simbólica (pós-aristotélica) • • • • A lógica aristotélica é formal A crítica que surge na Idade Moderna quanto a esse método é que ela não agrega nada novo, não há descobertas. Além disso, os debates apenas formais que surgem dela dão azo a erros denominados preconceitos. A lógica moderna prestigia a experiência, a técnica e a observação dos fatos. Lógica matemática: símbolos caracterizados por sinais

Capítulo 1 - A experiência filosófica Para Sponville, um filósofo é alguém que pratica a filosofia, que serve da razão para tentar pensar o mundo e sua própria vida, a fim de se aproximar da sabedoria ou da felicidade. Ao criar ou explicitar conceitos, os filósofos delimitam os problemas que os intrigam e buscam o sentido desses pensamentos e ações, para não aceitarem certezas e soluções fáceis demais. Como somos seres racionais e sensíveis, sempre damos sentido às coisas. A esse…

no 3º período. Paripiranga/Ba ABRIL/2015 Paz, Octavio. A dupla chama amor e erotismo; tradução Dupont, Wladir – São Paulo: Siciliano, 1994. RESUMO A presente obra leva o leitor a uma intensa viagem em nove capítulos sobre o amor partindo de uma conexão entre os três campos: o sexo, o erotismo e o amor, o autor revela, que existe uma relação íntima com um poema também de sua autoria “ Carta de creencia” que fala da carta que todos levam consigo para…

Orientação aos Alunos 2ª AE de FILOSOFIA do 2º ano do Ensino Médio APLICAÇÃO EM 24/06/2013 DURAÇÃO: 2 HORAS FONTE DE CONSULTA (livro, capítulo e páginas) ASSUNTOS Todas as anotações de aula Natureza e cultura Em busca da felicidade Entre o bem e o mal Podemos ser livres? Ninguém nasce moral Teorias éticas Livro Filosofando: Introdução á filosofia - Unidade 2 Capitulo 4. (Pag.46-51) Livro Filosofando - Introdução á filosofia - Unidade 2 Capitulo 7. (Pag.80-92)…

ATIVIDADES PEDAGOGICAS – CAPITULO I PAG. 58 – Livro Marilena Chauí 1. Que quer dizer philosophía? A quem se atribui a invenção dessa palavra? R.: Filosofia significa, portanto, “amizade pela sabedoria” ou “amor e respeito pelo saber”. Quem inventou esta palavra foi o filosofo grego Pitágoras. 2. O que Pitágoras queria dizer ao se referir as pessoas que comparecem aos jogos olímpicos? R.: Que todos iam até lá com um único

02/12/2014 A obra: Ensino de Filosofia e Currículo Autor: Ronai Pires da Rocha Capítulo 1: Por uma transversalidade pedestre 1 02/12/2014 Sumário: Apresentação do livro e do autor Apresentação do capítulo 1: Contextualização histórica e organização curricular atual do MEC 1. O novo momento no ensino de Filosofia e Sociologia  As disciplinas escolares nas orientações curriculares  Os conhecimentos escolares  Alerta aos problemas da estrutura curricular do