Filosofia Capitulo 21

Capítulo 1 Concepções e formas de conhecimento Habilidades Este capítulo foi elaborado para propiciar ao aluno o desenvolvimento das habilidades de compreensão do conceito de conhecimento, observando as distinções das formas de conhecimento e a identificação das principais características do conhecimento do senso comum, artístico, religioso, filosófico e científico. Secões de estudo Seção 1: A origem do conhecimento Seção 2: Tipos de conhecimento 9…

como já fora explicitado, a faceta sempre presente do Poder. Abordaremos no cap. II, a tradição clássica e a política moderna; a ética e política em Aristóteles e a gênese do pensamento de Maquiavel; nesta perspectiva falaremos ainda neste mesmo capítulo sobre a “Virtù” e “Fortuna”, conceitos basilares de sua principal obra (O Príncipe). E também veremos como se deu à ruptura do mesmo com os clássicos no que se pode chamar de advento da política moderna, tendo como pano de fundo sempre o…

ano seguinte, no ultimo livro de Nietzsche.O título é uma parodia indiretade “ Crepúsculo dos Deuses” de Wagner Pomposo.A obra inicia com 44 máximas e sátiras , com diversos questionamentos.E a obra e divida em 10 capítulos. “Crepúsculo dos Ídolos” é uma introdução e umresumo da filosofia nietzschiana. O Problema de Sócrates • Qual e o valor da vida • E necessário ter alguma enfermidade, para saber o valor da vida? • Todos precisam de alguma forma a enfermidade? •A feiúra de…

7 FILOSOFIA E A FILOSOFIA NA AMÉRICA LATINA 1 INTRODUÇÃO Ao longo do curso de pós graduação em filosofia contemporânea foram surgindo vários questionamentos acerca da filosofia latino-americana, especialmente quando nos detivemos a analisar os grandes sistemas filosóficos, ou à luz da tradição filosófica, nos perguntam e nos perguntamos pela originalidade e validade de nosso filosofar. Assim, levados a nos perguntar pela nossa própria existência como povos, com identidade e história

Fichamento Capítulo 1 1.0 A ansiedade pulsava no interior de alguns jovens. Movidos pela euforia, percorriam como crianças os corredores das salas de aula da faculdade de medicina. 1.1 Chegando o grande dia, [...]. Os novos alunos nos teriam a primeira aula de anatomia. Desvendariam os segredos do objeto mais complexo da ciência: o organismo humano. 1.2 [...] Os alunos viram 12 cadáveres completamente nus, deitados rígidos, com o peito e a face voltados para o teto. 1.3 [...] Entre eles

Título: subtítulo. Edição. Local de publicação: Editora, ano de publicação. Número de páginas. Exemplo: Autora: Marilena Chauí Título da obra: Convite à Filosofia Edição: 13ª Local de Publicação: São Paulo Ano de publicação: 2003 Editora: Ática Número de páginas: 424 Referência: CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. 13. ed. São Paulo: Ática, 2003. 424 p. 2) Disponível em meio eletrônico (Internet): SOBRENOME, prenome. Título da parte, artigo ou matéria. Ano de…

SEGUNDO A FILOSOFIA PERENE :Index. A EDUCAÇÃO SEGUNDO A FILOSOFIA PERENE Índice Geral s Capítulo I: Introdução Geral s Capítulo II: O fim último do homem s Capítulo III: Pressupostos Históricos s Capítulo IV: Pressupostos Psicológicos s s s Capítulo V: A Pedagogia da Sabedoria. Iª Parte. Capítulo VI: A Pedagogia da Sabedoria. IIª Parte. Capítulo VII: A Pedagogia da Sabedoria. IIIª Parte. s Capítulo VIII: Pressupostos Metafísicos s …

de Bibliotecas. Grupo de Trabalho Normalização Documentária da UNESP. Normalização documentária para a produção científica da UNESP: normas para apresentação de referências segundo a NBR 6023:2002 da ABNT. São Paulo, 2003. Disponível em: . Acesso em: 21 ago. 2003. 2 “NORMALIZAÇÃO DOCUMENTÁRIA PARA A PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP” GRUPO DE TRABALHO NORMALIZAÇÃO DOCUMENTÁRIA DA UNESP Célia Regina Inoue (Coordenadora) Serviço Técnico de Biblioteca e Documentação Faculdade de…

Fundamentos de Filosofia ´ Lições Preliminares Manuel Garcia Morente Tradução de Guillermo da Cruz Coronado Editora Mestre Jou FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA LIÇÕES PRELIMINARES CIP-Brasil. Catalogação na fonte Câmara Brasileira do Livro, SP Garcia Morente, Manuel CAPÍTULO…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ALGUMAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS ENTRE OS ANOS 40 E OS ANOS 60. Elisete M. Tomazetti Unversidade Federal de Santa Maria - UFSM Este trabalho é resultado de minha pesquisa de doutoramento, na qual procurei investigar a trajetória de constituição da disciplina Filosofia da Educação nos cursos de formação de professores de algumas universidades brasileiras, na estrutura das históricas Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras,…