Filosofia Ação Social

Disciplina: Filosofia Acadêmico (a): Renata Cristini Freyesleben Teixeira FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: O PROCESSO DO “PENSAR” A filosofia é a prática da reflexão, análise e crítica na busca pelo conhecimento. Deste modo, pode-se inferir que a filosofia está estreitamente relacionada ao processo educativo, visto que nele as práticas reflexivas devem estar constantemente presentes. Este estudo busca debater a relação entre filosofia e educação. É de grande importância o conhecimento da…

108f. Orientadora: Leoni Maria Padilha Henning. Dissertação (Mestrado em Educação) − Universidade Estadual de Londrina, Centro de Educação, Comunicação e Artes, Programa de PósGraduação em Educação, 2007. Bibliografia: f. 99-100. 1. Educação – Filosofia – Teses. 2. Cidadania – Educação – Teses. 3. Educação – Política – Teses. I. Henning, Leoni Maria Padilha. II. Universidade Estadual de Londrina. Centro de Educação, Comunicação e Artes. Programa de Pós-Graduação em Educação. III.…

empobrecido pela insistência em tomar a interdisciplinaridade como suficiência retórica e não como contraste epistemológico. O diálogo com a filosofia, em particular com a filosofia da ciência e da ética, é imprescindível para o refinamento conceptual e para o exercício crítico de qualquer campo de conhecimento. Neste sentido, as relações entre psicologia e filosofia seguem os padrões das demais ciências, concentrando-se no exame de questões fronteiriças e controversas. Temos como…

A CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA PARA A EDUCAÇÃO Antônio Joaquim Severino' Introdução No contexto da história da cultura ocidental, é fácil observar que educação e filosofia sempre estiveram juntas e próximas. Pode-se constatar, com efeito, que desde seu surgimento na Grécia clássica, a filosofia se constituiu unida a uma intenção pedagógica, formativa do humano. Ela já nasceu paidéia! Para não citar senão o exemplo de Platão, em momento algum o esforço dialético de esclarecimento que propõe…

Sociologia das filosofias socias e constituí-la definitivamente como disciplina científica rigorosa. Em livros e cursos, sua preocupação foi definir com precisão o objeto, o método e as aplicações dessa nova ciência. Em uma de suas obras fundamentais, "As regras do método sociológico", publicada em 1895, Durkheim formulou com clareza o objeto da sociologia: os fatos sociais. Assim são três as características básicas que distinguem os fatos sociais. A primeira delas é a coerção social,…

INTRODUÇÃO Na pesquisa que será apresentada a seguir, contém informações sobre determinados assuntos que circulam a Filosofia e a Política, e principalmente o que seria a Liberdade Humana entre outros assuntos que serão ressaltados no decorrer da pesquisa . Liberdade Humana, segundo os Filósofos A filosofia de Jean-Jacques Rousseau tem como essência a crença de que o Homem é bom naturalmente, embora esteja sempre sob o jugo da vida em sociedade

Etapa I O desafio de implantar a filosofia na educação Falar o que é filosofia não é uma tarefa tão fácil, pois ela já foi pensada e repensada desde que o termo foi inventado por Pitágoras por volta do século VI a.c. A palavra é formada por duas palavras gregas, ‘filo’ que significa amor ou amizade e ‘ sophia’ amor pelo conhecimento, pela sabedoria. Platão acrescenta que filosofar é o ato de admirar-se diante da realidade. A filosofia se manifesta ao ser humano como forma de…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Anhanguera-Polo: Ananindeua Curso Serviço Social Disciplina: Fundamentos Históricos e Teóricos – Metodológicos do Serviço Social II Equipe Ana Iacy Barbalho S. Jurema RA: 391141. Diana Furtado Tavares RA: 399200 Ingrid Nascimento RA: 389799 Ivone Barros Barros RA: 397694 Leonila Seabra Góes RA: 389246 Hellen Monteiro RA: 402459 Tutor Presencial: MSC. Marisa Elenice Silva Lima …

historiadores, como David Hume e William Robertson. Com todo esse conhecimento adquirido, Auguste Comte propôs uma reforma intelectual. Segundo ele, o primeiro passo para esta reforma seria a criação de uma filosofia que tinha como base o pensamento racional e lógico. Esta filosofia foi chamada de filosofia positiva. Em seguida, Comte pensou numa ciência bem específica, que ajudaria a compreender os problemas relativos à sociedade e planejar soluções para estes. À esta ciência,…

dialética da afirmação e da negação. Este princípio constitui a mola do método hegeliano. Professor Assistente da Universidade Federal Rural de Pernambuco – UFRPE.Professor Pesquisador dos Grupos CNPQ – UFC : LABOR (Líder Prof. Dr. Eneas) e Ética e Filosofia Política (Líder Prof. Dr. Odílio) ricardogeo11@yahoo.com.br 1 1 Em seguida, vem o princípio ontológico, princípio que é o Absoluto (o pensamento, a idéia, a razão, o espírito). O absoluto é a realidade suprema, a origem…