Filosofia Aula 7

Justificativa A Filosofia um modo de pensar, uma postura diante do mundo. A filosofia no umconjunto de conhecimentos prontos, um sistema acabado, fechado em si mesmo. Ela , antes de tudo, uma prtica de vida que procura pensar os acontecimentos alm de sua pura aparncia. Assim, ela pode se voltar para qualquer objeto. Pode pensar a cincia, seus valores, seus mtodos, seus mitos pode pensar a religio pode pensar a arte pode pensar o prprio homem em sua vida cotidiana. Diz-se que a…

Estado do Rio de Janeiro Faculdade de Formação de Professores Filosofia para crianças: um caminho para o resgate de valores na escola e na família? Mariethe de Azevedo Martins Orientadora: Profª.Drª. Helena Amaral da Fontoura. São Gonçalo 2010 2 2 CATALOGAÇÃO NA FONTE UERJ/REDE SIRIUS/CEH/D Filosofia para crianças: um caminho para o resgate de valores na escola e na família? M386 Martins, Mariethe de Azevedo. Filosofia para crianças: um c aminho para o resgate de…

aluno do curso de Filosofia (licenciatura) do Instituto Católico de Estudos Superiores do Piauí, realizou seus estágio no Centro de Ensino de Tempo Integral Marcos Parente nas turma do primeiro, segundo e terceiro ano do ensino médio, no período diurno de fevereiro a maio do ano em curso. O trabalho realizado no estágio foi orientado pela professora de estágio supervisionado, Elenir Figueiredo e teve como objetivo principal aperfeiçoar os conhecimentos adquiridos em sala de aula,…

Roger eris Relatório de estágio supervisionado II sobre o ensino da filosofia no ensino médio. Trabalho final da disciplina de Estágio Supervisionado II, do curso de licenciatura em Filosofia da Universidade Católica de Brasília- UCB. Orientador: Luiz Claudio batista de Oliveira BRASÍLIA 2013 SUMÁRIO 1. Introdução

PLANEJAMENTO DE FILOSOFIA 1. Justificativa A Filosofia é um modo de pensar, é uma postura diante do mundo. A filosofia não é umconjunto de conhecimentos prontos, um sistema acabado, fechado em si mesmo. Ela é, antes de tudo, uma prática de vida que procura pensar os acontecimentos além de sua pura aparência. Assim, ela pode se voltar para qualquer objeto. Pode pensar a ciência, seus valores, seus métodos, seus mitos; pode pensar a religião; pode pensar a arte; pode pensar o próprio…

DISCIPLINA: Introdução à Filosofia (407031) Período: 2012. 1 CARGA HORÁRIA: 4 créditos (60 horas). PROFESSOR: Thiago Ranniery Moreira de Oliveira OBJETIVOS • Elencar e examinar as principais características do pensamento filosófico e seu método; • Ampliar habilidades de leitura e interpretação de textos filosóficos em suas atividades profissionais; • Caracterizar os principais problemas da Filosofia bem como, ao longo da história do homem, perceber como o ato de filosofar…

Pontifícia Universidade Católica do Paraná Plano de Ensino Escola: Curso: Código/Nome da disciplina: Requisitos: CH/Créditos: Professor Responsável: Competências: DATA ESCOLA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES ENGENHARIA QUÍMICA FILOSOFIA NENHUM Câmpus: CURITIBA Ano/Semestre: 2014/1° Turma: U Turno: DIURNO Período: 1° MAURO PELLISSARI 1- Avaliar o papel da Universidade (Universitas) enquanto instituição produtora e transmissora do conhecimento. 2- Conceituar…

Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EAD - UNIRIO/CEDERJ Primeira Avaliação Presencial- 2011.1 Disciplina: filosofia e educação Coordenação: Prof. Dr. Miguel Angel de Barrenechea Nome: Matrícula: E-mail: Telefone: Pólo: Cidade que reside: Caro (a) aluno (a): Essa é a sua primeira avaliação presencial. Leia os enunciados com atenção e procure ser…

– AV2– FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA AULAS CONTEÚDO TEXTO AULA 1 Filosofia: Origem, conceito e objeto O que é Filosofia? a) Material de apoio da disciplina: Miguel Reale Introdução à Filosofia p. 03–17 e da p. 28-31. b) Material de apoio da disciplina: José Manuel de Sacadura Rocha Fundamentos de Filosofia do Direito p. 11-14. c) Exercícios relativos a essa aula. AULA 2 Objetos de estudo da Filosofia Jurídica. a) Leia o conteúdo disponibilizado no plano de aula…

ATIVIDADE DA AULA 05 Qual a utilidade da Filosofia da Educação para a Pedagogia? Comente. (mínimo de linhas 7) A Filosofia da Educação ajuda a estabelecer padrões valorativos na prática pedagógica de cada acadêmico, abrangendo com radicalidade e rigorosidade uma análise profunda sobre os significados dos conceitos, e com isso impedindo os conceitos que trazem o senso comum, além de ocupar um lugar privilegiado, na formação dos futuros pedagogos. A Filosofia estuda as ideias essenciais…