Filosofia Aula 7

DIREITO/noturno PERÍODO: 1 DISCIPLINA: FILOSOFIA: Razão e Modernidade PROFESSORA: CLÁUDIA FERREIRA GALVÃO Aula Data Conteúdo 1-2 05/08 Apresentação do programa 3-4 06/08 UNIDADE I: A RAZÃO FILOSÓFICA – DOS PRIMÓRDIOS À MODERNIDADE 1. Origens e questões do filosofar 5-6 12/08 2. Disciplinas da Filosofia 7-8 13/08 . 3. Do Mito ao Logos 9-10 19/08 4. O advento da racionalidade entre os gregos 11-12 20/08 5 .A Antigüidade Clássica 13-14 26/08 5. Filosofia cristã- Patrística e…

xxx 3 OBJETIVOS xxx 4 METODOLOGIA xxx 5 CRONOGRAMA xxx REFERÊNCIAS xxx ANEXOS /APÊNDICE xxx 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO História da Filosofia – Alguns Filósofos do Ocidente. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Para trabalhar o conteúdo sobre. “Alguns Filósofos do Ocidente” foi elaborado esse texto abaixo, utilizando o livro Curso de Filosofia 1 De Batista Mondin. 3 OBJETIVOS Esclarecer a biografia e as ideias de alguns filósofos do ocidente. Através deste conteúdo os alunos…

Tema 1: Filosofia e Filosofia da Educação. Filosofia, Educação, Pedagogia. • Explicitar os conceitos básicos da disciplina - Filosofia da Educação; • Estabelecer os pressupostos da prática docente; • Analisar aspectos relevantes para a formação do educador. Objetivos de aprendizagem 2 Como poderíamos definir a palavra Educação? Professora Jória – Pedagoga Parte I 3 1 13/8/2011 Diferentes olhares Formas de ver o mundo Mito Religião Ciência Arte Senso comum…

ATIVIDADE DA AULA 05 Desenvolva um comentário sobre a frase: O trabalho filosófico é essencial para a disposição do entendimento e reflexão racional e radical. (mínimo de linhas 7) A reflexão radical é contextualizada em uma lógica conclusiva conceitual; ela busca a análise de variáveis externas em contraponto a paradigmas ideológicos internos; muitas vezes ela fica contraditória com dogmas internos do que a tenta promover, partindo do questionamento que toda problema encontra sua solução…

Frederico Westphalen Curso: Direito (Noturno) Disciplina: 73-225 - Filosofia C.H. Teórica: 72 C.H. Prática: 0 C.H. Total: 72 Nº Créditos: 4 Professor: CVCassol EMENTA Introduzir o aluno à filosofia, sua existência e a necessidade de iniciar-se no seu estudo através dos caminhos possíveis a sua iniciação. Discute o que tem sido filosofia com atitudes e interpretação do mundo. Trata, ainda, da filosofia do nosso tempo a partir da reflexão sobre questões que deem…

em Pedagogia Disciplina: Fundamentos da Educação I - Filosofia Coordenadora: Siomara Borba Avaliação a distância 1 – 2010/2 Entrega: De 30/07/2010 a 27/08/2010 Matrícula: 10212080196 Aluno (a): Graziela Ferreira Botelho Pólo: Petrópolis Nota: _______________ A primeira avaliação – AD1 - da disciplina Fundamentos 1 Filosofia objetiva verificar o seu entendimento sobre algumas ideias apresentadas nas aulas 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7. Em um sentido mais pedagógico, essa…

FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA ESTÁCIO-FARGS – CAMPUS CENTRO – PORTO ALEGRE – PROF. NOVAK Porto Alegre, 12 de fevereiro de 2015 Sejam bem vindos à Disciplina de Filosofia Geral e Jurídica. Para o bom aproveitamento dos estudos recomendamos fortemente:  Efetuar leituras dos materiais didáticos (digitais ou impressos), bem como leitura de textos complementares; 2  Participar ativamente das discussões em sala de aula;  Aprimorar a escrita acadêmica;  Observar as normas na elaboração…

SUPERVISIONADO. 6 2.3.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO: 7 2. 3. 2. CARACTERISTICA DOS PROFISSIONAIS QUE ATUA NA ESCOLA ESTAGIADA: 7 2.3.3. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA: 9 2.3.4 CARACTERIZAÇÃO DOS ALUNOS (AS) COLABORADORES DA PESQUISA. 10 2.3.5 PERFIL DO (A) PROFESSORA OBSERVADO DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: 10 2.3.6 DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS: 11 2.3.7. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO OBSERVADAS: 11 MODELO DE PLANO DE AULA 12 1)IDENTIFICAÇAO 12 2) CONTEÚDO :…

A FILOSOFIA NO ENSINO: O PRAZER DE REFLETIR Parte superior do formulário Avaliação do Usuário: / 16 PiorMelhor Parte inferior do formulário Escrito por Tânia Rodrigues Palhano Sáb, 10 de Abril de 2010 09:08 Tânia Rodrigues Palhano taniap@hs24.com.br Thatyanne Krause Lima de Brito Universidade Federal da Paraíba No panorama da educação pragmática e tecnicista, a importância da filosofia evidencia-se na obrigatoriedade de seu ensino.…

20:10 História Direito (AULA) Ângela Farias Privado I (PROVA) Karina Franco Const.I (PROVA) Kummer Penal I (PROVA) Hugo Leonardo Adm. II (PROVA) Sandra Neves TGP (PROVA) Adriano Almeida Privado VI (PROVA) Michelle Gonç. Privado VIII (PROVA) Cleantho Rizzo 20:20 – 22:00 Economia (PROVA) Luis Otávio Privado I (PROVA) Karina Franco Const. I (PROVA) Kummer Penal I (PROVA) Hugo Leonardo D. Econômico (AULA) Vitor Monteiro Tributário II (AULA) Williams…