Filosofia Aula 7

[pic] ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOS TRAJETÓRIA DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL ESTRATÉGIAS CRIATIVAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE FILOSOFIA NO MUNICÍPIO DE ITAITUBA-PA ITAITUBA – PA 2011 TRAJETÓRIA DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL ESTRATÉGIAS CRIATIVAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE FILOSOFIA NO MUNICÍPIO DE ITAITUBA-PA MÁRCIO ROBERTO MONTEIRO SIRLÉIA ANA TOLVAI RAIMUNDO xxxxxxxxxx MANOEL CORDOVIL DINIZ …

próxima aula dia 08/08/14. I. Referente o texto – material de apoio pedagógico, pg. 14 a 18: 1. Apresente as definições de Senso Comum apresentadas no texto por Saviani e Gramsci. 2. Qual a visão de Gramsci e Saviani sobre filosofia? 3. Apresente as principais idéias de Gramsci e Saviani para superação do Senso Comum. 4. Qual o significado da expressão “todos os homens são filósofos” apresentado no texto? 5. Qual a diferença entre a Filosofia com fundamentos no senso crítico e…

decodificação não conseguem entender aquilo que leram, tornando impossível uma interpretação correta, não conseguindo uma leitura das chamadas “entrelinhas”, ou seja, direcionar outras vertentes de leitura diferente das que estão explícitas no texto. A filosofia é uma ciência que visa facilitar uma melhor interpretação de textos e do dia-a-dia; fazer perguntas sem respostas prontas, mas buscando outras alternativas; não ter uma aceitação imediata das coisas, sem maiores considerações.…

Introdução à Filosofia Aldo Dinucci São Cristóvão/SE 2007 Introdução à Filosofia Elaboração de Conteúdo Aldo Dinucci Projeto Gráfico Hermeson Alves de Menezes Leo Antonio Perrucho Mittaraquis Tatiane Heinemann Böhme Capa Hermeson Alves de Menezes Diagramação Lucilio do Nascimento Silvana COuto da Conceição Ilustração Arlan Clecio dos Santos Clara Suzana Santana Edgar Pereira Santos Neto Gerri Sherlock Araújo Helder Andrade dos Santos Manuel Messias de Albuquerque Neto Revisão…

presencial Thais Cristina Matteucci. GUARULHOS, 08 DE OUTUBRO DE 2013. SUMÁRIO 1. Introdução................................................................................................................. 3 2. A importância da Filosofia e as dificuldades de implantação da disciplina no currículo escolar............................................................................................................ 3 3. Educação no século…

Relatório das Aulas Aula 1 Na primeira aula foi feito uma apresentação da disciplina onde foi falado de dois períodos da Filosofia antiga: A filosofia Pré-Socrática marcada por seus pensadores naturalistas e que procuravam principalmente a substancia primeira de todas as coisas e o período Platônico e Aristotélico, conhecido pelos estudos tanto do ser como da antropologia. Aula 2 Nesta aula foi falado um pouco sobre o pensamento dos sofistas e a retórica, principal “arma”…

da Disciplina de História da Filosofia Contemporânea II, do Curso de Licenciatura em Filosofia por EAD, sob a orientação do Profº Dr. Edson Renato Nardi. BATATAIS 2011 SUMÁRIO OBJETIVO DA AULA 4 CONTEÚDO: SABER 4 PROCEDIMENTOS DIDÁTICO 4 CONTEÚDOS TRABALHADOS 5 RECURSOS MATERIAIS 5 SUGESTÃO DE TRABALHO INTERDISCIPLINAR 6 AVALIAÇÃO 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7 Existencialismo e…

sobre a relevância e viabilidade da inserção da Filosofia nas propostas educacionais, ao nível do Ensino Fundamental, do 1º ao 9º anos, uma vez que o ensino de filosofia já é parte integrante e obrigatória do Ensino Médio. A discussão do tema para filosofar com crianças na sala de aula tem como aporte teórico básico a proposta pioneira existente no Programa de Filosofia para Crianças (PFC) de Matthew Lipman, em que se destaca a importância da Filosofia na formação educacional dos…

PLANO DE ENSINO Colégio Estadual Ensino Médio: 3º. Ano Disciplina: Filosofia Total de aulas: 16 Professora: Maria S. Oliveira Ementa: Filosofia da Ciência: O que é ciência? Concepções de ciência. Filosofia e ciência. Senso comum e Ciência. Rupturas epistemológicas e Revoluções científicas. Progresso e Ciência. Positivismo científico. Política e Ciência. A ciência Medieval. Bioética. Saber científico e saber filosófico. A revolução científica do século XVII. Ciência empírica…

DIRETORIA DE ENSINO PROGRAMA DE DISCIPLINA CURSO(S): Técnico Integrado em Edificações DISCIPLINA: Filosofia C.H. 60h SÉRIE: 1ª SEMESTRE: 1º e 2º ANO: 2013 PROFESSOR (A): Prof. Ms. Geraldo das Dôres de Armendane COORDENADOR (A): Profª. Ms. Valdenia Pinto de Sampaio Araújo EMENTA: Introdução à Filosofia e à teoria do conhecimento. Cultura, trabalho e técnica. Ética. Filosofia Política. OBJETIVO GERAL: Compreender, a partir de estudo, análise e reflexão, os…