Filosofia Aula 2

AULA 30/03/2004 Implicações e Fundamentos da Filosofia do Direito Fundamentos — evolução dos cursos jurídicos, com as idéias humanísticas: * 1ª fase: anos 30, 40 e 50: influência por dados que a intelectualidade produziu; * 2ª fase: anos 60: retrocesso, com tendência tecnicista; * 3ª fase: anos 80 e 90: preocupação no sentido de se trabalhar aspectos humanísticos (recolocação da disciplina de Filosofia do Direito nos cursos jurídicos) – fundamental: o curso deve ter a disciplina. — 5º…

A Filosofia no Ensino Médio Antônio Teodoro de Almeida Resumo O artigo presente, pretende analisar a relação dos alunos do ensino médio com a disciplina de filosofia no cotidiano escolar, baseando-se na vivencia dos mesmos com a filosofia, como interagem com ela, qual a sua importância para a vida deles de pratico que acontece com o conhecimento filosófico, qual o compromisso de nossos professores em garantir o acesso a esses saberes, o que pode mudar em suas vidas diárias com…

2013_02_20 – 1ª Aula – As. 1 – O que é filosofia. 1. Realizar a chamada e verificar faltas. 2. Recolher o trabalho: “O que é filosofia? Explique sua resposta”, do dia 06 Fev 13. 3. Tempestade de idéias (aproveitar o trabalho feito; verificar a participação: quem fez x quem copiou). O QUE É FILOSOFIA? I- Significado ou definição: A- Platão (Eutidemo): é o uso do saber em proveito do homem. 1- Esse conceito implica: a- A posse ou aquisição de um conhecimento que seja ao mesmo tempo o

Aquino e a busca pela conciliação entre fé e razão Tema: O pensamento moderno Conteúdos: Transição da Idade Média para a Idade Moderna René Descartes e o racionalismo John Locke e o empirismo Immanuel Kant e o movimento iluminista Unidade 2 - O homem e a sociedade - 6 horas. Tema: A reflexão sobre o homem e a sociedade no mundo moderno Conteúdos: Transição do feudalismo para o capitalismo Construção da sociedade moderna Revolução Industrial (um novo modelo econômico) …

Questionamentos filosóficos em sala de aula: ou 27 teses para uma necessária ignorância do professor

05/04/2013 Aula inaugural Pólo Araruna 10h ás 12h | | |Aula inaugural Pólo Alagoa Grande ás 15h às 17h | |Sem | | |Dom |-DIA 06/04/2013 | |Seg…

Disciplina: Filosofia da Educação Nomes: Anatacha Teixeira dos Santos – RA: 366914 Maiquel Zanatta Perin – RA: 423565 – maiquelperin@hotmail.com Patrícia Rodrigues Rocha– RA: 423564 - patriciarrbto@outlook.com Rose dos Reis Araújo – RA: Tema: Fundamentos Filosóficos que permeiam a Educação Brasileira Professora: Ma. Mariciane Mores Nunes Bonito, 24 de setembro de 2013. 1- A FILOSOFIA E SEUS PRINCIPIOS FUNDAMENTAIS …

APRESENTACAO DA WEB AULA Esta é a disciplina Homem, Cultura e Sociedade. Organizada em atividades mediadas pelo uso de novas Tecnologias da Informação e da Comunicação, a disciplina lhe oferece a oportunidade de estudar por meio de um modelo pedagógico inovador. Composta por atividades desenvolvidas em ambiente virtual de aprendizagem, a modalidade permite a você flexibilidade e aprendizagem colaborativa no decorrer de todo o semestre letivo. Você poderá realizar as…

Universidade Federal de Minas Gerais Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas Departamento de Ciência Política Curso de Ciências Sociais Av. Antônio Carlos, 6.627 - Prédio da FAFICH - 4º andar Campus Universitário - Pampulha CEP: 31270-901 - Belo Horizonte /MG – Brasil Telefones: (031) 3409.5028 - e-mail: dcp@fafich.ufmg.br Disciplina: DCP 006 - Política II 60 horas/aula – 1º Semestre de 2010 Horário: Segundas e Quarta-feiras de 7:30 às 9:10 horas Professor: Fernando Filgueiras

Disciplina: Filosofia da Educação Atividade 1 Com base na leitura programada para esta semana (página 13 a 38), reflita e respondam, antes do encontro presencial, as questões abaixo: 1. Você já teve oportunidade de estudar a filosofia que, na sua raiz mais profunda, traz a marca do questionamento, da pergunta para as diferentes situações da vida humana, portanto, também para a educação. Os diferentes espaços-tempos educacionais apresentam problemas e por vezes torna-se necessário…