Filosofia Atividade 2

DE UMA PROFESSORA DE FILOSOFIA DE ENSINO MÉDIO ATRAVES DA OBSERVAÇÃO: ESTUDO DO CASO Angeluce Comoretto Parcianello Carmen Maria de Andrade RESUMO Este trabalho é fruto de uma pesquisa Descritiva do tipo Estudo de Caso Qualitativo. A atividade realizou-se numa Escola Pública Estadual no perímetro urbano da cidade de Santa Maria – RS – Brasil. O estudo se deu no segundo semestre de 2004, tendo como campo de estudo o fazer de uma professora de Filosofia numa turma de 2° série do…

Judith Sucupira da Costa Lins NATUREZA DA EDUCAÇÃO E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Maria Judith Sucupira da Costa Lins* RESUMO Este artigo focaliza o problema da natureza da educação e sua relação com a filosofia da educação. É apresentada uma discussão sobre a natureza da educação e enfatizada a necessidade de se entender o conceito de educação para se prosseguir através da filosofia da educação. O propósito deste artigo não é trazer uma filosofia da educação específica como modelo. O…

Judith Sucupira da Costa Lins NATUREZA DA EDUCAÇÃO E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Maria Judith Sucupira da Costa Lins* RESUMO Este artigo focaliza o problema da natureza da educação e sua relação com a filosofia da educação. É apresentada uma discussão sobre a natureza da educação e enfatizada a necessidade de se entender o conceito de educação para se prosseguir através da filosofia da educação. O propósito deste artigo não é trazer uma filosofia da educação específica como modelo. O…

Judith Sucupira da Costa Lins NATUREZA DA EDUCAÇÃO E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Maria Judith Sucupira da Costa Lins* RESUMO Este artigo focaliza o problema da natureza da educação e sua relação com a filosofia da educação. É apresentada uma discussão sobre a natureza da educação e enfatizada a necessidade de se entender o conceito de educação para se prosseguir através da filosofia da educação. O propósito deste artigo não é trazer uma filosofia da educação específica como modelo. O…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 2ª Série Filosofia Aplicada ao Serviço Social A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

Atividades Avaliativas: FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL ATENÇÃO: • A cada aula serão propostas algumas atividades avaliativas para compreensão do tema. • Por isso, você deverá desenvolver as atividades propostas a fim de concluir o trabalho no tempo previsto AULA 1 A atividade avaliativa é uma forma de perceber o processo de aprendizagem desenvolvido acerca de um determinado assunto. Por isso, tendo em vista a importância de pensar o tema “O Ser humano”, propomos a…

do livro de Marilena Chauí, ... à filosofia de marilena chauí: O Nascimento da Filosofia(Página 25-34). ... capítulos 5 e 7 do livro Um Convite à Filosofia, de Marilena Chauí A ideia gera ... Resumo Da Unidade 7 Marilena Chauí - TrabalhosFeitos.comwww.trabalhosfeitos.com/topicos/resumo-da-unidade...marilena-chauí/0‎ O que é ideologia - marilena chauí: Resumo do Livro: Marilena Chauí: O que é ... convite à filosofia de marilena chauí: O Nascimento da Filosofia (Página 25-34). ...Resumo,…

SERVIÇO SOCIAL CRÉDITOS: 4 DISCIPLINA: FILOSOFIA SOCIAL HORAS/AULA TOTAIS: 68 PROFESSOR: Dr. Laíno Alberto Schneider ANO/SEM.: 2014-1 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - EAD ENCONTROS PRESENCIAIS- ATIVIDADE PRÁTICA 02 EMENTA: Filosofia social como investigação de conceitos e teorias dos fenômenos sociais. Concepções, atitude, campos e temas filosóficos. Origem e principais períodos da história da filosofia e relevância para o serviço social, filosofia antiga, patrística,…

Aluno(a): Nathália Menezes Teixeira – 201402162171 Curso: Direito – Noturno Atividade Estruturada de Filosofia Jurídica Caso 1 1. Que é Filosofia? R: A Filosofia é a ciência da inquietude, é o saber mais antigo e busca conhecer e solucionar os trâmites relacionados ao próprio ser, a conduta e ao conhecimento como um todo. 2. Qual a utilidade da filosofia hoje? R: Nos dias de hoje, a filosofia, se faz importante para propor questões reflexivas a cerca das situações cotidianas. É uma ciência

757073 MIRIAN FOLADOR CRUZ R.U 187214 THAIN CALGARO DA SILVA R.U 1087717 ESTUDO DE TEXTO FUNDAMENTOS FILOSFICOS DA EDUCAO PALOTINA 2014 FUNDAMENTOS FILOSFICOS DA EDUCAO Captulo 1 Questes para Reflexo 1) De que modo o cristianismo afetou a filosofia medieval A filosofia medieval sofreu forte influncia da religio crist, pois era um obstculo livre reflexo. Muitos pensadores eram condenados por terem idias contrrias ao cristianismo, ao mesmo tempo em que inmeros problemas teolgicos…