Filosofia Analitica E Educacao

bibliográficas 1. Histórico do pensamento filosófico positivista Em torno do final do século 16, pela ação combinada dos preceitos de Bacon, das concepções de Descartes e das descobertas de Galileu, marcou-se um momento em que o espírito da filosofia positiva começou a pronunciar-se em oposição ao espírito teológico e metafísico. O positivismo surge então, na Europa no início do século 19 como um triunfo do liberalismo europeu, cujo preceito básico era que a natureza…

CE SESI 379 Aristóteles Vinicius Lourenço Nº35 Filosofia 1ºA Professor Valter São Paulo Junho 2011 Índice Introdução 3 Obra e Doutrina de Aristóteles 4 Lógica de Aristóteles 4 Metafísica de Aristóteles 5 Ética e Política 5 Poética de Aristóteles 6 Física e

DIDÁTICA A) Primórdios da didática: o período de 1549/1930. Os jesuítas foram os principais educadores. Educação não era considerada importante. Servi para dominar colônias, índios e negros foram catequizados e a elite da época foi instruída. Ratio studorum foi um plano de instrução que veio para o Brasil, adotados por todos os jesuítas onde seu ideal era forma homem universal, humanista e cristão. A ação pedagógica era marcada pela formas dogmáticas do pensamento, contra o…

Mestrado em Educação Professoras: Elizeth Gonzaga dos Santos e Heloísa Sales Gentil Acadêmica: Erica Silva Rocha SÍNTESE DA LEITURA DO TEXTO: EPISTEMOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO Andréa Lemes Lustig Neste texto a autora se propõe a sintetizar uma das obras de GAMBOA (1998), denominada Epistemologia da Pesquisa em Educação. Obra na qual o referido autor orienta os pesquisadores da educação segundo suas próprias observações a partir da década de 70, quando as pesquisas na área…

Racionalismo O racionalismo foi uma corrente filosófica característica do período moderno, dentre os pensadores da época destacam-se: Descartes considerado “pai da filosofia moderna”, Kant, Spinoza e Leibniz. O racionalismo tem como fundamento a razão. A razão se diferencia de quatro atitudes mentais: o conhecimento ilusório, pois as ilusões criam opiniões que se distingue de pessoa para pessoa e a razão se opõe à mera opinião; às emoções, aos sentimentos, ás paixões que são contrárias umas

a religião, a moral, a cultura comtemporanea, filosofia e ciência. Sua idéia chave era a vontade do poder e eterno retorno. Sua filosofia central é a afirmação da vida, que questiona uma doutrina que drene uma expansiva de energias. Immanuel Kant Nasceu do dia 22 de abril de 1974, em Koningsberg. Sua educação baseada na religiosidade na autonomia da consciência, na piedade particular e nas obras de misericórdia. Cursou e se formou em filosofia e matemática e se tornou professor da…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO AMANDA GARCIA TAPIA RA: 7127515205 BEATRIZ ALBERTI RA: 6751356554 DANIEL FONSECA RA: 6768485557 VALÉRIA DA SILVA LIBERATO RA: 4300066646 VALÉRIA VALMIRIA PINTO FABER RA: 6088450654 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação da professora-tutora a

PROFESSOR SERGIO DE GOES BARBOSA Mestre em Educação Especialista e Educação a Distância Especialista em Administração Pública Graduado em Ciências Sociais SOCIOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL Aula 1 OBJETIVOS DA DISCIPLINA Mostrar as condições históricas da Sociologia Como ela chegou a ser uma ciência, o seu objeto de estudo, e seus métodos. Fornecer aos alunos elementos teóricos que permitam uma análise mais profunda da realidade social em que vivem. A Sociologia e o Método Positivista

consequências. Sócrates, Platão e Aristóteles, os três filósofos inauguradores da filosofia ocidental como a que concebemos ainda hoje em muitos aspectos. O período em que Sócrates, Platão e Aristóteles despontaram é considerado como o período áureo da Filosofia, dada a imensa contribuição deles para o avanço do pensamento filosófico. Grandes filósofos, de várias épocas da história, têm suas bases nesses três pais da filosofia ocidental, como os iluministas Descartes e Auguste Comte. …

Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação Questões Dissertativas 1) Observe a seguinte afirmação: “A Filosofia faz com que o educador não seja mero reprodutor de ideias e de técnicas pedagógicas, mas possibilite a construção de uma educação emancipatória e libertadora”. Aponte as diferenças entre o professor meramente técnico e o professor comprometido com a educação crítica, emancipatória e libertadora. (0,2) Resposta: O professor…