Figuras De Linguagem Catáfora

PORTUGUÊS CONTEÚDO Compreensão e interpretação de textos; denotação e conotação; figuras; coesão e coerência; tipologia textual; significação das palavras; emprego das classes de palavras; sintaxe da oração e do período; pontuação; concordância verbal e nominal; regência verbal e nominal; estudo da crase; semântica e estilística. Denotação e Conotação a) A palavra apresenta seu sentido original, impessoal, sem considerar o contexto, tal como aparece no dicionário. Nesse caso,…

cinco grupos: gêneros do narrar, do relatar, do argumentar, do expor e do instruir. Linguagem Verbal e Linguagem Não-Verbal O que é linguagem? É o uso da língua como forma de expressão e comunicação entre as pessoas. Agora, a linguagem não é somente um conjunto de palavras faladas ou escritas, mas também de gestos e imagens. Afinal, não nos comunicamos apenas pela fala ou escrita, não é verdade? Então, a linguagem pode ser verbalizada, e daí vem a analogia ao verbo. Você já tentou…

defensora da repetição de fatos históricos através do tempo. (www.fuvest.br/vest2004/bestred/500313.stm) a) A-C-D-B b) C-A-B-D c) D-C-B-A d) D-A-B-C e) A-C-B-D COESÃO TEXTUAL 1. Classifique os termos sublinhados em anáfora ou catáfora e aponte os elementos retomados ou antecipados: Texto extraído de: http://www.ime.usp.br/~leo/imatica/historia/index_h_tempo.html O enunciado do teorema, que ficou conhecido como de Pitágoras, é: num triângulo retângulo, o quadrado…

ORALIDADE E A ESCRITA, E O LETRAMENTO EM SOCIEDADES DE ORALIDADE SECUNDÁRIA José Mario Botelho (FFP-UERJ e ABRAFIL) botelho_mario@hotmail.com 1. Introdução Muitas são as pesquisas que se fizeram em torno da comparação entre a linguagem falada e a linguagem escrita, com o objetivo de estabelecer as características que as distinguem e as que as aproximam. Entretanto, alguns pesquisadores se preocuparam com outros aspectos desses dois fenômenos, que vinham sendo vistos por muitos como…

Linguagem e Argumentação - Nara Sgarbi - UNIGRAN Aula 04 CONSIDERAÇÕES SOBRE A NOÇÃO DE TEXTO Caro(a) aluno(a), Estamos em nossa quarta aula e a partir de agora nos dedicaremos mais a um assunto de grande interesse para todos nós: trataremos sobre as noções acerca do TEXTO e também veremos como proceder para elaborar textos claros e coesos. Nesta aula, em específico, abordaremos questões referentes à organização textual e aos mecanismos de leitura contidos na compreensão e na…

flor do tamarindo abriu-se.” Nesses versos de Gonçalves Dias ocorre o hipérbato, figura de linguagem que consiste na inversão brusca da posição normal dos termos de uma oração ou das orações de um período. Leia o seguinte verso de Camões: “Da lua os claros raios rutilavam” Na ordem direta, o verso estaria disposto desta maneira: “Os claros raios da lua rutilavam”. O hipérbato, a anástrofe e a sínquise são figuras de sintaxe que têm por característica a inversão dos termos da oração…

FUNÇÕES E FIGURAS DA LINGUAGEM NEM 2010: Prova Reaplicada) A biosfera, que reúne todos os ambientes onde se desenvolvem os seres vivos, se divide em unidades menores chamadas ecossistemas, que podem ser uma floresta, um deserto e até um lago. Um ecossistema tem múltiplos mecanismos que regulam o número de organismos dentro dele, controlando sua reprodução, crescimento e migrações. DUARTE, M. O guia dos curiosos. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. Predomina no texto a função…

íntima relação com a ideia de tipo textual, como veremos a seguir. 4. TIPOLOGIA TEXTUAL Marcuschi (2008, p. 75-76) comenta, acerca do conceito de texto, que este “não é simplesmente um artefato linguístico, mas um evento que ocorre na forma de linguagem inserida em contextos comunicativos” (grifo nosso). Quando voltamos nossa atenção às estruturas internas do texto, é possível estabelecer uma tipologia de acordo com a sua forma de estruturação, observando-se primariamente o modo…

Conteúdos Básicos Linguagens Orientação Geral O Exame de Qualificação da área “Linguagens” inclui as disciplinas de Língua Portuguesa, Literatura e Língua Estrangeira. O enfoque é instrumental: essas disciplinas são ferramentas tanto de estudo para as demais disciplinas quanto de construção da identidade pessoal e social. O Exame busca avaliar a habilidade de leitura de textos de gêneros variados, relacionando-os a suas condições de produção, partindo de dois eixos complementares. O primeiro

identificação do gênero e suas características, o contexto, marcas situacionais, o mídium, que segundo este estudo, que tem o poder de modificar o conjunto de um gênero de discurso, o uso dos discursos direto, indireto e indireto livre, as pontuações, figuras de linguagem, elementos de coesão, entre outros. No romance Olhai os Lírios do Campo, o contexto da obra passa-se durante a Revolução de 30, pode-se perceber pelo trabalhar das grandes máquinas, cuja mão de obra é barata e quase…