Fichamentos Textos

FICHAMENTO DO TEXTO: “Tempo, disciplina de trabalho e capitalismo industrial” – E. P. Thompson NOME: Keli Aparecida de Oliveira DISCIPLINA: História Contemporânea DATA DE ENTREGA: 10 THOMPSON, E. P.. Tempo, disciplina de trabalho e capitalismo industrial. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006. Capítulo 6: Tempo, Disciplina de Trabalho e Capitalismo Industrial 1. O tempo sempre foi um fator primordial para a civilização, antes mesmo de existir os relógios, já se existiam…

FICHAMENTO DO TEXTO: AS REPRSENTAÇÕES DO SABER CIENTIFICO NA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DO SUJEITO-PROFESSOR E DO DISCURSO DE SALA DE AULA Acadêmica: Catyane Roberta Hauth Prof: Marcos Fábio da Silva “Assim, assumimos que algumas vozes provêm do discurso cientifico do qual o professor constitui um mediador; afinal, é ele, na sala de aula, o representante do saber do qual emana o seu poder (institucionalmente reconhecido).” (p. 319) “(...) o professor representa o…

Fichamento de texto Referência Bibliográfica VIGUERIE, Jean. Os colégios em França. In: MIALARET, Gaston; VIAL, Jean. (Orgs.) História mundial da Educação (1512-1815). Porto: S.D., p. 277-290. Síntese No antigo regime, podemos considerar, com características básicas, o colégio como uma escola dividida em grupos de níveis chamados classes, onde se ensina a falar e a escrever o latim. Visto que os colégios nasceram das universidades, no século XIV, muitos deles adquiriram o hábito de…

Fichamento Textos: Theories of Democracy, the Judiciary and social rights – Roberto Gargarella Imperfect alternatives in Law, Economics, and Public Police – Neil Komesar O autor Roberto Gargarella inicia o Capítulo I do livro “Court and Social Transformation in New Democracies” introduzindo a ideia de que, durante o desenvolvimento de seu texto, ele irá desafiar as duas principais correntes no Direito que limitam o papel dos juízes em relação aos direitos sociais. A primeira…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: METODOLOGIAS INTEGRADAS DE ENSINO II Fichamento do texto Da transmissão de representações à educação da atenção Professor: André Duarte Aluna: Ouro Preto/ MG Novembro/ 2011 Bibliografia INGOLD, Timothy. Da transmissão de representações à educação da atenção O autor argumenta…

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA NÍVEL II FICHAMENTO DO TEXTO: TEORIA CRÍTICA E EDUCAÇÃO A QUESTÃO DA FORMAÇÃO CULTURAL NA ESCOLA DE FRANKFURT (CAPÍTULO 1 AO 3) Teoria Crítica Razão Educação PUCCI, B.; ZUIN, A. A. S.; COSTA, B. C. G. da; PRESTES, N. H.; OLIVEIRA, N. R. de; MARKERT, W.; MAAR, W. L.; Teoria crítica e Educação A questão da formação cultural na escola de Frankfurt; Editora Vozes; Petrópolis; RJ; 1994. Apresentação…

Leitura e a Interpretação de Texto Adair Francisco Aquino – Aquinoarq@globo.com Graduado em pedagogia das Faculdades Integradas de Ariquemes – FIAR Especialista em Metodologia e Didática no Ensino Superior pelas Faculdades Integradas de Ariquemes – FIAR / RO Mirian Carla Longo Pimenta – mirian_rondonia@hotmail.com Graduada em Letras pela Universidade de São Paulo – Funec/Fisa Especialista em Metodologia e Didática no Ensino Superior pelas Faculdades Integradas de Ariquemes – FIAR

blocos: - as concepções liberais cuja primazia é a dimensão econômica. Em face da sociedade, o Estado é neutro, isto é, intervém o menos possível nas relações socioeconômicas e garante as liberdades individuais e de propriedade; e 1 Itálico no texto original. 21 - as concepções cuja dimensão político-ideológica centraliza a explicação da natureza do Estado e seu papel na relação com a sociedade. O Estado é uma arena de luta na qual se digladiam os poderes econômico –…

RESUMO DO TEXTO: ASSISTENTE SOCIAL: UM PROFISSIONAL A SERVIÇO DOS DIREITOS, DA CIDADANIA E DA JUSTIÇA SOCIAL Infelizmente até hoje os profissionais de Serviço Social são visto por muitos como aquelas pessoas que fazem caridade, que tem “dó dos pobres”, quando na realidade a profissão vai muito aquém disso. (pág. 166) Essa profissão surgiu no nosso país na década de 30, uma iniciativa do Governo da época juntamente com a Igreja Católica no intuito de acalmar o animo das pessoas que naquela época

O estudo, assim como a vida profissional e pessoal, é pontuado por escolhas. E o aluno, de tempos em tempos, tem que parar para refletir. Durante essas pausas, as mais variadas dúvidas surgem, entre elas a escolha da melhor forma de especialização. De um lado, os cursos técnicos. Do outro, a faculdade. O indeciso fica dividido diante da opinião da família, dos amigos, professores, vizinhos e demais. Não falta quem queira dar uma sugestão. O importante, nessas horas, é procurar saber qual…