Fichamentos Textos

FICHA DE DISCIPLINA DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS I CÓDIGO: LETH4 UNIDADE ACADÊMICA: ILEEL CH TOTAL TEÓRICA: PERÍODO/SÉRIE: 1º Semestre CH TOTAL PRÁTICA: 60 OBRIGATÓRIA: ( X ) OPTATIVA: ( ) CH TOTAL: 60 OBS: PRÉ-REQUISITOS: CÓ-REQUISITOS: OBJETIVOS Objetivo geral: - Levar o aluno a refletir sobre o ato de ler numa relação crítica entre o sujeito e o mundo, como suporte para a produção de textos orais e escritos especialmente os gêneros…

Texto: Tradição e Invenção Desde que o ensino da arquitetura foi institucionalizado houve um grande debate entre duas classes extremas: de um lado estavam os tratadistas que fazem da arquitetura manuais que cobrem todos os aspectos formais da disciplina. Do outro lado estão os que afirmam não ser possível ensinar arquitetura, já que acreditam que ela seja como um dom quase “divino”. Antes de se iniciar um projeto a quatro imperativos, são eles: as necessidades funcionais, a herança cultural,

DIDIO, Lucie. Leitura e produção de texto. São Paulo – Atlas, 2013 SOBRE O PENSAR “Curiosamente não ensinamos nossos jovens a pensar. Gastamos horas e horas ensinando como os outros pensam ou como os outros resolveram problemas de sua época, mas não ensinamos nossos filhos a resolver os próprios problemas.” (p.52) A autora baseia-se em afirmações como estão para mostrar uma deficiência do sistema educacional que é o não ensinar a pensar. Ela mostra que essa deficiência não está apenas nas

Em seu texto Robert D. Hare começa apresentando uma citação que exemplifica como age um psicopata. Sobre esses casos existem algumas indagações: “Formalmente, o psicopata é um doente mental ou simplesmente alguém que desrespeita normas, mas tem plena consciência do que está fazendo?”, e se eles devem ser mandados para um tratamento com profissionais da área da saúde mental ou para o sistema correcional? Para essas questões, o autor aponta que o significado de psicopatia é “doença…

TEORIA DAS ORGANIZAÇÕES E A NOVA SOCIOLOGIA ECONÔMICA: UM DIÁLOGO INTERDISCIPLINAR P. 11 §2 TESE: “Tendo em vista o crescimento vertiginoso do campo da sociologia econômica e, principalmente o fato de que muitos de seus temas são também temas da teoria das organizações, pretendemos aqui apresentar uma proposta de dialogo interdisciplinar entre essas dois campos do conhecimento.” §3 ARGUMENTO: “Tal desenvolvimento poderá trazer consequências positivas de ordem prática, uma vez que…

FICHAMENTO “O QUE É FILOSOFIA E PARA QUE SERVE” IGLÉSIAS, Maura. O que é filosofia e para que serve. In: Curso de filosofia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1988 (pág. 11-16). Aspecto Abordado: Os conceitos de Filosofia “[...] Filosofia tem o mesmo no seu sentido lato, uma ligação com um saber que se percebe como sendo mais relevante, relativo a coisas mais fundamentais, embora menos diretamente úteis, que um simples saber empírico, ou que um saber ligado a produções de coisas…

estudantes” (p.18). “Facilitar o processo de aprendizagem é sugerir estratégias de aprendizagem e recomendar leituras. [...], o professor precisa participar do processo de construção dos conhecimentos dos estudantes, sugerindo-lhes formas de estudo, como fichamento e revisões estruturadas” (p.18). “Facilitar o processo de aprendizagem é transmitir informações relevantes para o processo de construção de conhecimentos dos estudantes” (p.18) “[...] o professor tem de estar em um processo…

Fichamento (Uma Crise da Arte, pgs 277 a 300) GOMBRICH, E. H. A História da Arte. São Paulo: Martins Fontes, 1998. “Por volta de 1520, todos os amantes de arte nas cidades italianas pareciam concordar em que a pintura atingira o auge da perfeição.” (p.277) “Por muito que ele admirasse as maravilhosas obras dos grandes mestres vivos, certamente se perguntaria se era verdade que nada mais restava por fazer porque tudo o que a arte tinha possibilidade de realizar já estava feito. Alguns pareciam

A Fronteira Agrícola na Amazônia Brasileira A autora Lia Machado, propõe nesse texto destacar os principais elementos que permitem compreender o processo de modelação dos espaços agrários na Amazônia brasileira a partir da análise histórica de conceitos como “fronteira”, “frente” e “pioneiro”, e também a aplicação desses no Brasil. A autora inicia seu estudo a partir da obra do historiador norte-americano, Frederic J. Turner, que atribui ao conceito de fronteira os movimentos…

O Antigo Testamento entende o matrimônio como instituição social, na qual se realiza de uma forma duradoura a relação entre homem e mulher, com a finalidade da procriação e do sustento econômico dos membros do grupo familiar. Independente da sua forma cultural, matrimônio e família pertencem à criação de Deus, são abençoados por ele e instrumentos da sua promessa de conservar a humanidade como espécie no mundo pecaminoso (Gn 9.8-17) e da sobrevivência do seu povo (Gn 15.4-5). A…