Fichamento Sobre O Livro Cidadania No Brasil

eventos científicos (congressos, jornadas acadêmicas, encontros, mesas redondas, fóruns de discussão, etc), visitas programadas relacionadas à área, cursos de extensão, atividades de observação clínica ou em campo, leituras programadas de artigos, livros ou textos científicos em geral. - As AC’s estão divididas em dois blocos, sendo o primeiro de atividades obrigatórias a serem desenvolvidas durante o semestre e vinculadas necessariamente às disciplinas indicadas pelo professor…

Curso: Pedagogia Disciplina: Gestão da educação Trabalho: Fichamento do livro “Os Arautos” Professor: Iorrany Nome: Karolina Loureiro, Jeane Aguiar e Marizete Lima 4º PED B Serra, ES Capitulo II OS ARAUTOS DA REFORMA E A CONSOLIDAÇÃO DO CONSENSO: ANOS 1990 O capitulo II, inicia seu texto trazendo à tona a discussão do que foram os anos 90 com suas reformas políticas e promessas de alavancar a economia. A autora faz uma comparação do atual cenário brasileiro

| |Justiça, Magistrados, Tribunais e Legislação no Brasil Colonial | |Tradição Liberal, Academia e Bacharelismo no Tempo do Império e da República. Escolas do Recife e São Paulo | |Crise da Historicidade, Novos Paradigmas e Cultura Jurídica Contemporânea no Brasil | |III – OBJETIVOS

trabalho propõe-se a discutir sobre um grande problema no cotidiano brasileiro e mundial, a exclusão social, que sempre esteve presente na história, porém vem tomando forma desde o boom da industrialização, e é amplamente evidente por causa da globalização. A particularidade da exclusão social que será abordada é a política de seletividade que dela evoluiu, e que ganha grande repercussão através do princípio da criminalização e da política de tolerância-zero que o Brasil vem adotando dos…

Fichamento: Direito Romano (cap 3) Livro : Direito Civil (parte geral) Silvio de Salvo Venosa. Primeiramente o conceito de Direito Romano, que denomina-se como um conjunto de normas jurídicas que regeu em Roma e nos países dominados pelos romanos, há 2000 anos.O Direito Romano nunca morreu, mesmo depois das invasões bárbaras continuou a ser adotado, o tempo passou e muitos dos estados ocidentais como…

COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA FICHAMENTO ­- COMUNICAÇÃO PÚBLICA 1ª Edição/2007 Setembro/2014 “A expressão comunicação publica (CP) vem sendo usada com múltiplos significados, frequentemente conflitantes, dependendo do país, do autor e do contexto em que é utilizada...” (pág: 1) “Em muitos países, o entendimento de CP está claramente identificado com a comunicação organizacional, isto é, a área que trata de analisar a comunicação no interior das organizações e entre ela

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ Acadêmico: Natália Lopes dos Santos Fichamento do livro “O que são Direitos Humanos” de João Ricardo Dornelles Macapá – AP 2015 Autor: João Ricardo W. Dornelles Fichamento do livro “O que são Direitos Humanos?” CEAP 10/04/2015 Sumário Introdução: 1 Fundamentação Histórica e Filosófica dos Direitos Humanos: 2 Geração dos Direitos: 2 Primeira dimensão de direitos: Direitos Coletivos: 2 A segunda dimensão…

FICHAMENTO A concepção e o olhar de pedagogos em processo de formação sobre adolescentes, jovens, adultos e idosos não alfabetizados. O texto trata de pesquisa no campo da educação de jovens e adultos, cuja reflexão aponta para um sério problema social que o país enfrenta em sua políticas públicas nas áreas sociais e educacionais. Especificamente no campo das pesquisas acadêmicas a EJA é recente, por esse motivo esse texto quer discutir qual a concepção e o olhar que alunos(as)

UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI – URCA CENTRO DE EDUCAÇÃO – PEDAGOGIA NOITE DISCIPLINA DIDÁTICA DA GEOGRAFIA PROFESSORA: CICERA COSMO ALUNA: LOURDES RAQUEL SERAFIM MOREIRA DA SILVA FICHAMENTO: 05 APRENDENDO A LER O MUNDO: A GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Representações culturais e educação para a cidadania: as cores de um povo Nelson Rego Cad. Cedes, Campinas, vol. 25, n. 66,maio/ago. 2005 AS…

Fichamento: Circe Maria F. Bittencourt " O uso didático dos documentos". (P. 327) Cap. 02: Uso didático dos documentos. Alguns historiadores acreditam que o uso de documentos nas aulas de História é importante por favorecer a introdução do aluno no pensamento histórico e nos métodos de trabalho do historiador. Essa pretensão acarreta uma série de dificuldades ao ensino e contraria os objetivos da disciplina, cujo objetivo é desenvolver a autonomia intelectual. (P. 328) Daí a necessidade…