Fichamento Sobre Livros Supervisão Escolar

Produção científica. Pesquisa. Metodologia. * Alunos do quarto bloco do curso de graduação em Biblioteconomia da Universidade Estadual do Piauí – UESPI. elvinabarbosa@hotmail.com; joelsom-ramos@hotmail.com; sciriaco3@hotmail.com. 2 1 SOBRE A PESQUISA CIENTÍFICA A importância da produção científica para a vida acadêmica e profissional será abordada a partir de pesquisa bibliográfica, iniciando-se com os conceitos básicos para os termos: lógica, metodologia, lógica…

pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração. Apêndice: Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da sua unidade nuclear do trabalho. Capa: Proteção externa do trabalho e sobre a qual se imprimem as informações indispensáveis à sua identificação. Citação: Menção no texto, de uma informação extraída de outra fonte. Dedicatória(s): Folha onde o autor presta homenagem ou dedica seu trabalho. Dissertação:…

pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração. Apêndice: Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da sua unidade nuclear do trabalho. Capa: Proteção externa do trabalho e sobre a qual se imprimem as informações indispensáveis à sua identificação. Citação: Menção no texto, de uma informação extraída de outra fonte. Dedicatória(s): Folha onde o autor presta homenagem ou dedica seu trabalho. Dissertação:…

pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração. Apêndice: Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da sua unidade nuclear do trabalho. Capa: Proteção externa do trabalho e sobre a qual se imprimem as informações indispensáveis à sua identificação. Citação: Menção no texto, de uma informação extraída de outra fonte. Dedicatória(s): Folha onde o autor presta homenagem ou dedica seu trabalho. Dissertação:…

de aula utilizado na prática realizada. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Ao trabalhar em sala de aula o professor (a) procura muito mais do que informar, principalmente ensinar. Com a expansão da mídia os alunos já têm a sua disposição muitas informações sobre diversos assuntos, desta forma é preciso que suas aulas sejam atrativas, criativas, estimulantes, objetivas e significativas para a vida de seus discentes. Uma boa maneira é possuir um bom planejamento acompanhado de seus respectivos…

entre meios e fins, entre recursos e objetivos, visando ao melhor funcionamento de empresas, instituições, setores de trabalho, organizações grupais e outras atividades humanas. O ato de planejar é sempre processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a ação; processo de previsão de necessidades e racionalização de emprego de meios (materiais) e recursos (humanos) disponíveis, visando à concretização de objetivos, em prazos determinados e etapas definidas, a partir dos resultados das…

FICHAMENTO II A TERCEIRA REVOLUÇÃO EDUCACIONAL Introdução Segundo o autor,José M.Esteve a intenção básica deste livro é oferecer elementos para um debate em profundidade sobre a realidade atual de nossos sistemas educacionais,sobre as profundas transformações que eles sofreram nos últimos anos, e sobre os desafios mais importantes que teremos que enfrentar no futuro. 1. As Revoluções Silenciosas A diferença entre uma autêntica revolução e uma simples revolta reside no fato de que

.............................................................. 39 14 CONCLUSÃO DE CURSO E COLAÇÃO DE GRAU ............................................................................................39 15 NORMAS INSTITUCIONAIS E INFORMAÇÕES LEGAIS SOBRE O CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO E SEUS CURSOS ........................................................................................................................41 16 INFRAESTRUTURA TÉCNICO-ADMINISTRATIVA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO.

planejamento, operação, manutenção, proposição e gerenciamento dos recursos tecnológicos, em especial computadores e seus periféricos em geral, estando ou não interconectados. Sua organização curricular abrange também estudos sobre ética, empreendedorismo, normas técnicas e de segurança, redação de documentos técnicos, raciocínio lógico e língua estrangeira (inglês), formando técnicos que trabalhem em equipes com iniciativa, criatividade e sociabilidade. A…

conhecer e o objeto a ser conhecido ou que se dá a conhecer. Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos. A construção do conhecimento fundado sobre o uso crítico da razão, vinculado a princípios éticos e a raízes sociais é tarefa que precisa…