Fichamento Sobre Ler E Escrever

Crítico........................................................................08 4. Fichamentos: 5.3 Fichementos de Citações..............................................................09 5.4 Fichamento de Conteúdos.............................................................10 5.5 Fichamento Bibliográfico................................................................11 5.6 Fichamento…

profissão e responder se gostamos de ler ou não, nos apresentou seu plano de ensino para a disciplina e nos entregou um texto com o tema: “A importância da leitura para a escrita”. No dia 18 de outubro, foi realizado um seminário com a leitura dos textos feitos em sala de aula, realizado por uma dupla, cada um leu um dos parágrafos do texto, que deveria ser formado por apenas dois parágrafos e depois teve que responder alguma pergunta realizada por algum amigo da turma sobre o parágrafo…

METODOLOGIA CIENTÍFICA OU A DOR E A DELÍCIA DE APRENDER A LER E ESCREVER NA GRADUAÇÃO Por Josélia Gomes Neves As propostas atuais de formação de professores e professoras (FREIRE, 1991; FERREIRA, 2003; PERRENOUD, 2000; CONTRERAS, 2002), vêm evidenciando a importância de se assegurar progressivamente nas instituições de ensino, locais específicos para aperfeiçoamento da prática pedagógica. Um dos referenciais proposto a esse respeito é a formação continuada, que pode se viabilizar de…

1 DISCUSSÕES PRÁTICO-METODOLÓGICAS SOBRE RELATÓRIOS DE PESQUISA NO CONTEXTO DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM DIREITO1 CHRISTINE OLIVEIRA PETER DA SILVA Mestre em Direito do Estado pela UnB Professora de Direito Constitucional do UniCeub Professora de Metodologia da Pesquisa Jurídica do IDP 1. Introdução: relatórios de pesquisa para a iniciação científica Este trabalho tem como objetivo apresentar aos alunos de graduação em Direito diretrizes gerais para a produção de projetos e…

COLEGIADO DE DIREITO DIREITOS HUMANOS E TÉCNICA DA PESQUISA JURÍDICA II ALUNO AMILTON FRAGA FONTES TURMA VIII/NOTURNO FICHAMENTO COMO SE FAZ UMA TESE PARIPIRANGA/2015-1 ECO, Umberto. Como se faz uma tese. 19ª ed. São Paulo: Perspectiva, 2004. Umberto Eco nasceu em 05 de janeiro do ano de 1932, na cidade de Alexandria na Itáli. É um escritor, filósofo, semiólogo, linguista e bibliófilo italiano de fama internacional. Este é famoso por ter escrito os romances “O nome da Rosa” e “O

seja, não se desprendesse do interesse prático de um curso voltado para a elaboração de um artigo científico. Essa afirmação necessita de alguma especificação, para que não fique a impressão de que este curso se reduza a uma série de dicas para se escrever bem. Evidentemente, as dicas podem ser de grande ajuda no momento da elaboração e escrita de nossos textos, mas de forma alguma ganharão status prioritário. O objetivo deste módulo é o de orientar o aluno, tendo como bases, por um…

seja, não se desprendesse do interesse prático de um curso voltado para a elaboração de um artigo científico. Essa afirmação necessita de alguma especificação, para que não fique a impressão de que este curso se reduza a uma série de dicas para se escrever bem. Evidentemente, as dicas podem ser de grande ajuda no momento da elaboração e escrita de nossos textos, mas de forma alguma ganharão status prioritário. O objetivo deste módulo é o de orientar o aluno, tendo como bases, por um…

Fichamento A Revolução dos bichos Fichamento do livro: ORWELL, George, 1945. A Revolução dos Bichos. Tradução de Heitor Aquino Ferreira – 62ª reimpressão, São Paulo, ed. Globo, 2000. A fábula, a Revolução dos Bichos, George Orwell, narra a trajetória de uma rebelião provocada por animais da granja Solar de propriedade do Sr. Jones, é idealizada através de um sonho do Major, velho e importante porco da granja, de que os bichos seriam governados por eles próprios. Major reflete sobre solidão,

methodos e significa: R= modo de atuar na mente, implicando as idéias: ordenação e direção 10- Assinale a alternativa incorreta: R= o método se propõe a fazer e executar aquilo que a técnica organizou *corretas *corretas R= existem métodos para ler, escrever, resumir etc o método é sempre a lógica do trabalho técnica é a instrumentação específica da ação 11-Considere as seguintes afirmativas: I- Ao utilizar a Técnica da Sublinha não é necessário respeitar a opinião e o ponto…

do texto: trazer informações sobre a prática acadêmica de publicação, enfocando gêneros textuais mais comumente adotados no contexto universitário. 3. Preparação para produção textual no contexto acadêmico 3.1. A seleção da literatura de referência; 3.2. A qualidade da leitura dessas referências; 3.3. A função de diferentes gêneros no contexto acadêmico; 3.4. O estilo, a linguagem a adotar; 3.5. A definição da audiência (público-leitor); 3.6. O processo: escrever, revisar, editar.…