Fichamento Sobre Brincar

a implantação e execução deste projeto. 3. Objetivos: Geral : Desenvolver a competência leitora nos alunos, a fim de favorecer o aprendizado e diminuir a reprovação e aevasão escolar. Específicos : • Montar oficinas para os professores sobre como utilizar as estratégias de leitura em favor da construção doconhecimento. • Incentivar o professor a ler, para ampliar seus conhecimentos e poder auxiliar o aluno no processo de ensino-aprendizagem. • Utilizar nas aulas diversas…

da PNL, o que inclui a abordagem sobre suas características, pressupostos e sua aplicação em vários campos do conhecimento; abordagem sobre os fundamentos os pedagógicos da PNL, evidenciando o funcionamento do cérebro, e como o indivíduo constrói a realidade; fatores limitadores da percepção que interferem no processo ensino­aprendizagem e pistas de acesso para melhoria da comunicação; abordagem sobre técnicas de PNL para melhoria da

colocada. Considerando que o currículo é o elemento de organização da formação, que resulta de processo histórico, neste caso, voltado para a profissionalização do magistério, e que as representações permitem a elaboração de certos consensus sociais, sobre os quais as práticas se assentam, mas também se transformam, considerou-se como objeto dessa investigação as representações de pesquisa que orientam/ressignificam as experiências que o novo projeto curricular do Curso de…

textos apresentados nesta Coletânea Anais. Assim, o objetivo principal dos Anais do XIII CHELEF é promover a divulgação do conhecimento e o intercâmbio de informação entre os pesquisadores de diferentes regiões do Brasil, disseminando as pesquisas sobre história da Educação Física, do Esporte, do Lazer e de outras práticas corporais. Tony Honorato Larissa Michelle Lara Antonio Geraldo Magalhães Gomes Pires Organizadores 19 a 22 de agosto de 2014 Universidade Estadual de…

políticas e culturais. A História da educação brasileira, a partir do mundo moderno, fundamentada na conexão entre teorias e práticas educacionais. 2. OBJETIVOS • Sensibilizar os discentes do curso de Pedagogia para a importância das discussões sobre educação, contribuindo para que desenvolvam uma postura crítica frente aos problemas da educação brasileira; • Compreender os principais momentos históricos do processo educativo, do Século XVIII até o Século XXI. • Reconhecer a…

Lemos para compartilhar. Lemos para sonhar e para aprender a sonhar (há várias maneiras de sonhar...). A melhor maneira de começar a sonhar é por meio dos livros... ” (José Moraes (2010) – Escritor) RESUMO Nesta pesquisa refleti sobre a leitura desenvolvida na escola, a partir do estudo e uso de estratégias de compreensão leitora, segundo as pressuposições teóricas de Isabel Solé (1998). A pesquisa foi realizada na turma de 3º ano do Ensino Fundamental. Com o objetivo de buscar

como condição sine qua non para a aquisição, pelo sujeito, de capacidades reflexivas essenciais ao exercício da cidadania pela vida fora. Constituem objetivos deste módulo: - Reconhecer a metodologia de pesquisa enquanto processo de aprendizagem sobre a produção do conhecimento e a comunicação científica dos resultados; - Caracterizar alguns procedimentos básicos da pesquisa em geral; - Identificar os passos necessários para a elaboração de um…

..................................................... 38 Copyright © 2009, ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil 6 UNIDADE 12 .................................................................................................... 41 Ainda Sobre A Cristalização Do Cuidado ....................................................................................... 41 UNIDADE 13 .................................................................................................... 44…

outras. Diante deste panorama multicultural, o CEULP pauta sua prática pedagógica e seu trabalho acadêmico, nas possibilidades de integração comunitária. Nesse sentido, partiuse do conhecimento da realidade local, das reflexões e propostas que se fazem sobre o curso de Pedagogia, para estabelecer a necessidade de sua efetiva existência e sua consequente participação no quadro educacional local. São diversas as opções que motivam a demanda de alunos pelo curso de Pedagogia do CEULP. Há…

Elementos definidores do Terceiro Setor .............................................................27 Tabela 2 – O que é ser voluntário? ..........................................................................................38 Tabela 3 - Pesquisa sobre o trabalho voluntário.......................................................................40 Tabela 4 - Resultados das avaliações........................................................................................56…