Fichamento Sobre A Pedagogia Realista

formação de professores. Será que o coordenador ta ouvindo os professores? “Conversar com o professor é um trabalho que dá muito trabalho! Isto porque o coordenador tem de desalojar práticas instaladas e se propor dar espaço para o professor falar sobre suas percepções...” pg.58 Desta forma o coordenador deve admistrar seu tempo para que possa saber ouvir e ser ouvido. O coordenador tem que saber lidar com as expectativas dos pais e dos alunos, (... ”A falta de formação…

De acordo com Pasold, médoto é a “forma lógico-comportamental-investigatória na qual se baseia o 1 MEtodoloGia: construção dE uMa ProPosta ciEntíFica pesquisador para buscar os resultados que se pretende alcançar.” Os autores que escrevem sobre metodologia identificam vários métodos de pesquisa, porém o autor acima citado, confere à inteligência humana cinco bases lógicas para o processamento da investigação científica: método indutivo; método dedutivo; método dialético;…

A palavra Supervisão é formada pelos vocábulos super (sobre) e visão (ação de ver). Indica a atitude de ver com mais clareza uma ação qualquer. Como significação estrita do termo, pode-se dizer que significa olhar de cima, dando uma “idéia de visão global”. Afirma Ferreira (1999): supervisor é aquele que: “assegura a manutenção de estrutura ou regime de atividades na realização de uma programação/projeto. É uma influência consciente sobre determinado contexto, com a finalidade de ordenar, manter

como objetivo central a busca de uma observação aos alunos sob angulos ainda pouco explorados, a busca do diálogo mediado pela imagem fotográfica produzida por eles sobre as questões que envolvem a sua vida e as suas percepções da escola ou ambiente não formal de ensino que possam ampliar a compreensão dos profissionais da área sobre essa especificidade. Coaduna-se a este objetivo central, objetivos específicos que se referem ao levantamento de elementos que possam auxiliar as ações educativas

envolvidos nas atividades das distintas etapas da vida humana e nos meios artísticos de comunicação. Tais pesquisas apontam um novo enfoque e uma nova maneira de abordar o conhecimento. A noção de que a aprendizagem ocorre de maneira vertical do objeto por sobre o sujeito cede cada vez mais espaço a um novo tipo de concepção segundo a qual, o indivíduo interage com o meio modificando-o e modificando-se por ele, numa troca contínua. Esta concepção da aprendizagem, cujo um dos referenciais…

planejamento curricular. Os objetivos educacionais devem ser coerentes com a linha de pensamento à qual o plano se destina. Alguns caminhos e sugestões:  Partindo dos conteúdos, ou seja, é necessário ter em mente uma 1 É considerado operacional na pedagogia tecnicista aquele objetivo que pode ser facilmente alcançável através das ações propostas e disponíveis. É o nível de viabilidade que define sua operacionalidade. 2 Ao definirmos um objetivo devemos perguntar se o resultado…

de pesquisa. Na web aula 1 comentarei sobre o levantamento bibliográfico, a elaboração do resumo e da resenha. São ferramentas de trabalho que auxiliam o pesquisador na elaboração e desenvolvimento do projeto de pesquisa. Vamos começar? Você sabe por que o levantamento bibliográfico é uma fase obrigatória em todas as pesquisas? Como você vai verificar no desenvolvimento desta web aula, o levantamento bibliográfico é a atividade de busca dos trabalhos, sobre diversos formatos (livros,…

comentarei sobre o levantamento bibliogrfico, a elaborao do resumo e da resenha. So ferramentas de trabalho que auxiliam o pesquisador na elaborao e desenvolvimento do projeto de pesquisa. Vamos comear Voc sabe por que o levantamento bibliogrfico uma fase obrigatria em todas as pesquisasComo voc vai verificar no desenvolvimento desta web aula, o levantamento bibliogrfico a atividade de busca dos trabalhos, sobre diversos formatos (livros, peridicos, CDs, arquivos digitais etc.), sobre…

Fichamento do livro História e Ensino de História “ O estudo da historia do ensino de historia pode esclarecer muito mais do que se imagina sobre as questões que envolvem o trabalho de historiadores e de professores ,”(...) pag. 07 “(...) pensar o ensino de historia na sua historicidade significa buscar, se não soluções definitivas, ao menos uma compreensão mais clara sobre o que significa, hoje, ensinar historia nas escolas.” pag.07 • Para mim estudar o ensino de historia é parte…

Tel. (21) 2406-7700 Fax (21) 2401-9696 www.castelobranco.br Responsáveis Pela Produção do Material Instrucional Coordenadora de Educação a Distância Prof.ª Ziléa Baptista Nespoli Coordenadora do Curso de Graduação Ana Cristina Noguerol - Pedagogia Conteudista Liliana Lúcia da S. Barbosa Supervisor do Centro Editorial – CEDI Joselmo Botelho Apresentação Prezado(a) Aluno(a): É com grande satisfação que o(a) recebemos como integrante do corpo discente de nossos…